打工人项目日报计划
打工人项目日报计划
打工三年，我对自己的职业生涯依然迷茫
美其名曰是工程师，但是实际杂乱的工作，让人心累
一边干着乱七八糟的活
一边要接受老板的监控，你在干什么呀！这个可以开始干了吗？
一边是同事的不配合，你的软件有问题！
啊啊啊啊啊啊啊啊啊！
打工人项目日报计划，吾日三省吾身，我们很难改变世界，但是我们可以改变自己，
关注自己的成长，这是我们一直应该做的，正确的事情
欢迎大家一起打卡，相互监督，一起进步！
技术积累
今天有思考什么难题吗？
STM32 烧录失败
STM32 烧录失败了，老天爷呀，谁知道呀，干了三年还在烧录STM32，心理又哭说不出呀！
target dll has been cancelled
参考STM32下载中出现Flash Download failed - Target DLL has been cancelled报错
没有解决成功，明天详细尝试，做好记录，还可以写一篇博客！
QT串口接收数据解析错误
1、大小端问题
-
小端模式（Little-Endian）
特点：低位字节存放在内存的低地址处，高位字节存放在高地址处
示例：对于 16 位整数 0x1234
内存低地址 → 存放 0x34（低位字节）
内存高地址 → 存放 0x12（高位字节）
常见场景：x86 架构（Intel/AMD 处理器）、大部分嵌入式系统 -
大端模式（Big-Endian）
特点：高位字节存放在内存的低地址处，低位字节存放在高地址处
示例：对于 16 位整数 0x1234
内存低地址 → 存放 0x12（高位字节）
内存高地址 → 存放 0x34（低位字节）
常见场景：网络协议（TCP/IP）、PowerPC 架构、部分嵌入式系统
直观理解
2、16进制打印
data 是QByteArray类型
qDebug() << "data (hex):" << data.toHex();
qDebug() << "data[8 + 4](hex):" << QString("0x%1").arg(static_cast<uint8_t>(data[8 + 4]), 2, 16, QLatin1Char('0')).toUpper();
qDebug() << "data[8 + 5](hex):" << QString("0x%1").arg(static_cast<uint8_t>(data[8 + 5]), 2, 16, QLatin1Char('0')).toUpper();
3、双重转换
data[] 返回的是 char 类型（可能是有符号的），如果直接移位可能会因符号扩展导致错误。先转换为 uint8_t 确保无符号性，再转换为 uint16_t 进行移位操作。
uint16_t data = static_cast<uint16_t>(static_cast<uint8_t>(data[8 + 4])) | static_cast<uint16_t>(static_cast<uint8_t>(data[8 + 5]) << 8);
如果想要实现大写打印，可以怎么做
qDebug() << "data : 0x" << QString("%1").arg(data , 4, 16, QLatin1Char('0')).toUpper();
人际关系
今天STM32 烧录失败，硬件同事说，软件有问题，要看一下，我真想一口盐汽水喷死他，都在其他板子上好好运行的代码，说我软件有问题！！！
晚上总结会议，还说要我配合，这不是明摆说我不配合嘛！
算了，想太多都是泪
仔细回想一下，我可以好好的回答，好呀，有什么需要配合的，尽力配合，一起看看是什么问题嘛
真是的生活就是我们要面对不同的人，和不同的人打交道，这可能很简答也可能很复杂，我还想往前走，无论是技术还是为人处世，我希望自己有足够的底气，继续做下去。
阅读
《学会提问》
在一个论证里面，会隐含着价值观假设或则偏好，我们需要识别出来，更加全面的思考，感觉这本书很好，它让思考这个抽象的动词有了方法论，从点到面一点点的去梳理，自己应该怎么学会提问，甚至是思考别人的论证。
