人工智能课程：课程目录介绍 总纲

小码豚人工智能课程以 项目式学习 + 等级认证衔接 + 跨龄能力成长为核心，覆盖小学、初中、高中 全学段，让孩子在 “玩中学” 中逐步认识 AI、应用 AI，最终成长为 AI 创意与技术的探索者。课程同步衔接 “人工智能等级认证”（一级至五级，适配 10 - 18 岁），为不同年龄段孩子搭建清晰的能力进阶路径。

人工智能课程介绍

课程：共 2~4 年
背景：人工智能作为新一轮科技革命与产业变革的核心驱动力，其发展水平已成为衡量国家竞争力的重要标志。在基础教育阶段普及人工智能教育，是突破核心技术瓶颈、实现科技自立自强的基础性工程，更是建设教育强国、科技强国、人才强国的前瞻性布局。
目的：

小阶段	时间范围	学习内容	核心目标
人工智能一级	6-12个月	1. AI 基础概念（机器学习、深度学习、神经网络）； 2. 使用 AI 接口（图像分类 API、语音识别工具）； 3. 完成小应用（植物识别小程序、语音控家电）。	建立 AI 认知，体验 “低代码” AI 应用
人工智能二级	6-12个月	1. 模型训练基础（用 TensorFlow/Keras 处理数据集、训练小型图像模型）； 2. 理解 “数据→训练→评估” 流程； 3. 完成定制项目（手写数字识别、表情分类）。	动手训练简单 AI 模型，掌握核心流程
人工智能三级	12-24个月	复杂 AI 项目（多模态模型：文字 + 图像联动、小型智能系统）；
人工智能四级	12-24个月	复杂 AI 项目（多模态模型：文字 + 图像联动、小型智能系统）；
人工智能五级	12-24个月	复杂 AI 项目（多模态模型：文字 + 图像联动、小型智能系统）；

北京市中小学人工智能教育地方课程纲要（2025年版）

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一、小学低段：AI 启蒙，在趣味中感知智能（1 - 2 年级・第一学段）

针对低龄孩子的认知特点，课程以 生活化、游戏化项目 为载体，让孩子直观感受 AI 的存在与价值。

• 1 年级：聚焦 “AI 初体验”，通过「初识 AI」建立对人工智能的模糊认知；借助「体验智能音箱」「智能识别助手」，感受语音交互、图像识别的神奇；在「我的 AI 头像」项目中，亲手生成专属 AI 头像，开启与 AI 的创意互动。
• 2 年级：拓展 “AI 的‘感官’世界”，从「智能感官」项目了解 AI 如何 “听”“看”；通过「AI 和我讲故事」「语音效果工厂」，体验 AI 的语音生成与创意能力；在「初识人脸识别」中，探索 “刷脸” 背后的技术逻辑，埋下对 AI 识别技术的好奇种子。

二、小学中段：AI 进生活，解锁实用智能工具（3 - 4 年级・第二学段）

课程结合日常场景，让孩子理解 AI 是解决生活问题的好帮手，培养用 AI 思维观察生活的意识。

• 3 年级：链接 “在线与未来生活”，「AI 与在线生活」「智能翻译官」带你感受 AI 在网络世界的应用；「AI 棋手」「人脑 VS 电脑」通过对弈，体会 AI 的计算能力；「未来职业设计师」则引导孩子畅想 “AI 时代的新职业”，拓展职业认知边界。
• 4 年级：聚焦 “生活服务场景”，「问答时光机」「智能天气预报」「智能饮食管家」「智能交通助手」，让 AI 为学习、健康、出行出谋划策；最终在「设计未来社区」项目中，团队协作规划 “AI 赋能的理想社区”，锻炼综合设计与想象能力。

三、小学高段：AI 探原理，动手实践智能创造（5 - 6 年级・第三学段）

课程开始触及 AI 底层逻辑，通过 “简单技术实践”，让孩子从 “使用者” 向 “创作者” 过渡。

• 5 年级：初探 “AI 如何学习”，「AI 会学习」「体验机器学习的过程」揭秘 AI “成长” 的秘密；「AI 与数据」「手势识别助手」让孩子亲手处理数据、设计简单识别功能；「智能水果工厂」则把 AI 应用到农业场景，模拟 “智能分拣水果” 的流程，感受技术落地的魅力。
• 6 年级：深入 “智能系统与创意表达”，「智能控制系统」「智能声控台灯」动手搭建简单智能设备；「智能情绪助手」「AI 艺术涂鸦师」探索 AI 在情感、艺术领域的可能性；最后在「AI 与未来城市」中，用 AI 思维重新构想城市运转，激发对智慧城市的创新思考。

四、初中段：AI 解难题，聚焦场景化智能应用（7 - 8 年级・第四学段）

课程瞄准 “实际问题解决”，让 AI 成为学习、生活与社会服务的助力工具。

• 7 年级：服务 “学习与健康生活”，「文化学习助手」「AI 口语助手」用 AI 辅助知识学习；「AI 健康诊断」「疲劳驾驶助手」关注健康与安全；「校园 AI 管家」则引导孩子设计 “服务校园的 AI 系统”，培养实用化编程与系统设计能力。

• 8 年级：深化 “专业场景与跨学科应用”，「机器推理大师」「AI 问诊助手」探索 AI 在逻辑推理、医疗领域的深度应用；「智能农场设计师」「智能校园图书馆」将 AI 与农业、教育资源管理结合；「历史复现计划」更是用 AI 技术 “复活” 历史场景，感受跨学科创新的力量。

五、高中段：AI 向未来，探索前沿与科研级创新（9 - 12 年级）

课程聚焦 “前沿技术与跨领域科研”，让孩子触摸 AI 领域的最前沿，为未来专业发展蓄力。

• 9 年级：玩转 “AIGC 与文化创新”，「学科知识图谱设计」用 AI 梳理知识体系；「AIGC 修复文物」「文化遗产数字化展示」「AIGC 艺术节」，让生成式 AI 为文化保护与艺术创作赋能；「创作智能体」则挑战 “设计专属 AI 助手”，开启智能体开发的初步尝试。
• 10 年级：探索 “AI 核心与垂直领域”，「AI 的大脑」揭秘算法模型的核心逻辑；「植物分类训练」「智慧农业系统」深耕农业 AI；「AI 助力文化传承」「AI 音乐生成」则在文化、艺术领域拓展 AI 的边界。
• 11 年级：赋能 “产业与社会系统”，「萌宠表情包创作」「AI 助力影视创作」聚焦创意产业；「智慧交通系统」「智慧养老监护系统」「AI 物流系统」则把 AI 应用到交通、养老、物流等社会关键领域，体会技术对产业的变革力。
• 12 年级：冲刺 “科研与前沿技术”，「AI 与生物多样性保护」用 AI 守护自然；「搭建 AIGC 智能体」「AI 数学推理模型实践」「AI for Science 案例实践」迈向科研级 AI 应用；「人形机器人与具身智能项目实践」更是直击 “人形机器人”“具身智能” 等前沿领域，让孩子站在技术浪潮的最前端。

等级进阶：为成长锚定清晰目标

课程同步衔接 “人工智能等级认证”（一级至五级，覆盖 10 - 18 岁）：从 “基础认知与简单应用”（一级，10 - 12 岁），到 “综合技术实践”（五级，16 - 18 岁），让每个阶段的学习都有明确的能力对标，也为未来大学专业学习、科研探索提前筑牢根基。

小码豚人工智能课程以 “项目驱动 + 等级衔接 + 跨龄成长” 为脉络，让孩子在不同学龄段都能与 AI 深度互动 —— 从 “好奇的体验者”，到 “熟练的应用者”，最终成长为 “前沿的创造者”，在人工智能时代拥有主动探索的底气与能力。