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计算机毕设 java 高校党员管理系统 基于 Java+SSM 的高校党建管理平台 Java+MySQL 的党员信息与活动系统

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随着高校党员规模扩大,传统党员管理依赖人工记录、纸质档案,存在信息更新不及时、活动组织效率低等问题,难以满足党建工作规范化需求。采用 Java 技术、SSM 框架、B/S 架构及 MySQL 数据库,开发高校党员管理系统,整合党员信息管理、入党申请审核、党建活动等功能,支持管理员、教师、学生三类角色协同,打造专业化党建管理平台。该系统既能帮助管理员统筹党员与党组织信息,教师组织党建活动与学习,又能让学生便捷提交入党申请、参与活动,提升高校党建管理的规范化与效率。

该系统分为管理员、教师、学生三大角色功能,学生端包含注册登录模块,支持账号注册与安全登录;个人中心模块,更新个人信息(姓名、党员身份等);申请入党模块,选择党组织提交申请内容,查看审核进度;党建交流模块,参与党建话题讨论,发布观点。教师端包含个人中心,维护个人信息(工号、联系方式等);党组织信息管理模块,维护党组织资料(地址、介绍等);申请入党管理模块,审核学生入党申请,反馈结果;学习平台管理模块,上传党建学习视频(如党史课程);活动信息管理模块,发布党建活动(如主题党日),统计参与人数;三会一课管理模块,记录会议内容与参与情况。管理员端包含系统首页、个人中心,维护管理员信息;学生管理模块,查询、新增、修改、删除学生信息,关联党员身份;教师管理模块,审核教师资质,管理账号;党组织信息管理模块,监管党组织信息,处理信息更新;申请入党管理模块,查看全校入党申请,监督审核流程;学习平台管理模块,审核学习视频,维护学习资源;活动分类 / 信息管理模块,维护活动分类,监管活动内容;三会一课管理模块,查看会议记录,统计开展情况;党建交流模块,审核话题内容,处理违规信息;系统管理模块,维护党建宣传、轮播图、关于我们。系统通过党员信息表、入党申请表、活动表等数据库表实现数据存储,覆盖从入党申请到党建活动的全流程,满足高校党建管理需求。
注:以上是纯毕业设计介绍,并非实际开发完成,最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。
系统所需要的环境软件:idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3.3 系统功能分析

高校党员管理系统主要有管理员、学生和教师三个功能模块。以下将对这三个功能的作用进行详细的剖析。

管理员模块:管理员是系统中的核心用户,管理员登录后,可以对后台系统进行管理。主要功能有个人中心、学生管理、教师管理、党组织信息管理、申请入党管理、学习平台管理、活动分类管理、活动信息管理、三会一课管理、党建交流、系统管理等功能。管理员用例如图3-1所示。

图3-1 管理员用例图

学生:学生登录进入系统可以实现对首页、个人中心、申请入党管理等进行操作。学生用例如图3-2所示。

图3-2 学生用例图

教师:教师登录进入系统可以实现对系统首页,个人中心,党组织信息管理、申请入党管理、学习平台管理、活动信息管理、三会一课等进行操作。教师用例如图3-3所示。

图3-3 教师用例图

3.4 系统流程分析

3.4.1 数据开发流程

系统开发时,首先对此系统进行需求分析,进而对系统进行模块、编码等详细设计总体的设计规划,设计系统功能模块,数据库的选择等,本系统的开发流程如图3-3所示

图3-3系统开发流程图

3.4.2 用户登录流程

要想利用这个软件来进行系统的安全管理,首先需要登录到该软件中。如图3-4所示。

图3-4 登录流程图

3.4.3 系统操作流程

学生登录系统时需要输入正确的用户名和密码,数据库在进行匹配核实后匹配结果正确才能进入系统,若错误则提示用户名或密码错误,即无法登录。操作流程如图3-5所示。

图3-5 系统操作流程图

3.4.4 添加信息流程

管理员可以添加信息,用户添加可以自己权限内的信息,输入信息后,要想利用这个软件来进行系统的安全管理,首先需要登录到该软件中。添加信息流程如图3-6所示。

图3-6 添加信息流程图

3.4.5 修改信息流程

管理员可以修改信息,用户可以修改自己权限内的信息,首先进入修改信息界面,输入需要修改信息,在系统进行判定为正确和合规后修改成功,并将数据更新至数据库。信息不合法则修改失败,重新输入。修改信息流程图如图3-7所示。

图3-7 修改信息流程图

3.4.6 删除信息流程

管理员可以删除信息,点击删除按钮,系统会提示是否删除信息,点击确定,则信息被删除,数据库中的信息随之删除,删除信息流程图如图3-8所示。

图3-8 删除信息流程图

4 系统设计

4.1 系统概要

在对该方法进行了系统的解析之后,进行了一个包括了整体和细节的记性系统的设计。整体的设计仅仅是一个整体的方案,通过整体的方案,我们可以将整个体系中的某些部分分割开来,比如文件,文档,数据等等。经过整体的规划,我们可以将这些软件的各个部分,都分成了不同的部分。不过这仅仅是一种初步的分类,并未实际实施。

总体来说,这是一个初步的方案,也是一个工程。我们可以进行多种方案的综合,在比较中,从性能、成本、效益三方面进行比较,最后得出最佳的产品,选用好的总体设计能够减少成本,提高企业效益,从这一点来讲,整体设计非常重要的。

8系统工作原理图如图4-1所示:

图4-1 系统工作原理图

4.2 系统结构设计

构图是系统的体系结构,体系结构是体系结构体系的重要组成部分。系统的总体结构设计如图4-2所示。

图4-2 系统总体架构图

4.3数据库设计

在电脑资讯系统中,以资料库为基础。当前计算机体系中最重要的是数据库。数据库的发展好坏,直接关系到整个系统的性能与运行效率。

4.3.1 数据库设计原则

利用 ER模式进行数据库的概念结构设计。E-R模型法的组成元素有:实体、属性、联系,E-R模型用E-R图表示,是一个关于工作环境中的事件的信息,而一个属性是关于物理特征的说明。在系统的设计过程中,资料库发挥了关键作用。下面设计出这几个关键实体的实体—关系图。

4.3.2 数据库实体

ER图是由其关系构成的图,通过E/R图可以清楚地描述系统涉及之间的相互关系。在系统中对一些主要的几个关键如下图:

1、教师属性图如图4-3所示:

图4-3教师属性

2、活动信息属性图如图4-4所示:

图4-4活动信息属性图

3、党建交流属性如图4-5所示:

图4-5党建交流属性

4、党组织信息属性如图4-6所示:

图4-6党组织信息属性

5、学生属性如图4-7所示:

图4-7学生属性

4.4.1 注册时序图

注册时序图,如图4-8所示。

图4-8注册时序图

4.4.2 登录时序图

登录时序图如图4-9所示。

图4-9 登录时序图

4.4.3 管理员修改用户信息时序图

管理员修改用户信息时序图如图4-10所示。

图4-10 管理员修改用户信息时序图

4.4.4 管理员管理系统信息时序图

管理员管理系统信息时序图如图4-11所示。

图4-11 管理员管理系统信息时序图

5.2系统功能实现

当人们打开系统的网址后,首先看到的就是首页界面。在这里,人们能够看到系统的导航条,通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示:

图5-1 系统首页界面

学生注册:在学生注册页面的输入栏中输入学生注册信息进行注册操作,学生注册页面如图5-2所示:

图5-2学生注册页面

教师注册:在教师注册页面的输入栏中输入教师注册信息进行注册操作,教师注册页面如图5-3所示:

图5-3教师注册页面

个人中心:在个人中心页面可以对个人中心、我的发布和我的收藏进行详细操作;

我的收藏:在我的收藏页面输入标题可以查询详细操作;如图5-4所示:

图5-4我的收藏界面

5.3后台功能模块实现

5.3.1管理员功能实现

管理员登录,在登录页面选择需要登录的角色,在正确输入用户名和密码后,进入操作系统进行操作;如图5-7所示。                               

图5-7 管理员登录界面

管理员进入主页面,主要功能包括对系统首页、个人中心、学生管理、教师管理、党组织信息管理、申请入党管理、学习平台管理、活动分类管理、活动信息管理、三会一课管理、党建交流、系统管理等进行操作。管理员主页面如图5-8所示:

图5-8 管理员主界面

管理员点击学生管理。在学生管理页面输入学生账号和学生姓名进行查询、新增或删除学生列表,并根据需要对学生详情信息进行详情、修改或删除操作;如图5-9所示:

图5-9学生管理界面

管理员点教师管理。在教师管理页面输入教师工号和性别进行查询、新增或删除教师列表,并根据需要对教师详情信息进行详情、修改或删除操作;如图5-10所示:

图5-10教师管理界面

管理员点击党组织信息管理。在党组织信息页面输入组织名称、组织地址进行查询、删除党组织信息列表,并根据需要对党组织详情信息进行详情、修改或删除操作;如图5-11所示:

图5-11党组织信息管理界面

管理员点击申请入党管理。在申请入党信息页面输入组织名称,选择是否通过进行查询或删除申请入党信息列表,并根据需要对申请入党详情信息进行详情、修改或删除操作;如图5-12所示:

图5-12申请入党管理界面

管理员点击学习平台管理。在学习平台页面输入视频名称进行查询或删除学习列表,并根据需要对学习平台详情信息进行详情、修改或删除操作;如图5-13所示:

图5-13学习平台管理界面

管理员点击活动分类管理。在活动分类页面输入标题进行查询、新增或删除活动分类列表,并根据需要对活动分类详情信息进行详情、修改或删除操作;如图5-14所示:

图5-14活动分类管理界面

管理员点击系统管理。在党建宣传页面输入标题进行查询、新增或删除党建宣传列表,并根据需要对党建宣传详细信息进行详情、修改或删除操作;如图5-15所示:

图5-15系统管理界面

5.3.2学生功能实现

学生进入主页面,主要功能包括对系统首页、个人中心、申请入党管理进行操作。学生主界面如图5-16所示:

  

图5-16 学生主界面

5.3.3教师功能实现

教师进入主页面,主要功能包括对系统首页、个人中心、党组织信息管理、申请入党管理、学习平台管理、活动信息管理、三会一课管理等进行操作。教师主界面如图5-17所示:

图5-17 教师登录界面

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