GESP图形化1~2级拓展课二
课题和解析建议用时110分钟。
课题和解析：
CCF GESP 2025年6月认证 图形化编程 1级试题 编程题1、心想事成
准备工作：
（1）删除默认小猫角色。
（2）添加角色Motorcycle和Abby。
（3）删除默认白色背景，添加背景Night City With Street和Hearts。
功能实现（根据注意事项，用积木块实现下列描述的功能）：
（1）点击绿旗，舞台背景换成Night City With Street。
（2）点击绿旗，角色Motorcycle的初始位置为（X=180，Y=-110），初始方向 为90°，初始造型为Motorcycle-a，初始大小为90，初始状态为隐藏。
（3）等待4秒钟后，Motorcycle显示出来，一边播放音乐car vroom，一边以 x 坐标减少5的速度行驶，直到碰到角色Abby。
（4）碰到Abby后，换成Motorcycle-b造型，换成Hearts背景。
（5）点击绿旗，角色Abby的初始位置为（X=-180，Y=-80），初始方向为90°， 初始造型为abby-a，初始大小为80。
（6）每隔1秒，角色Abby更换到下一个造型，重复执行4次。
注意事项：
功能（1）全部写在背景代码区的【当绿旗被点击】积木下面。
功能（2）（3）（4）全部写在角色Motorcycle代码区的【当绿旗被点击】 积木下面。
功能（5）（6）全部写在角色Abby代码区的【当绿旗被点击】积木下面。
【解析】【知识点】
（1）
知识点1：背景代码区和角色代码区都可以换背景，但要看注意事项，写在背景代码区。
（2）
知识点1：角色的初始化，位置；方向；造型；大小；隐藏显示。
（3）
知识点1：题目说一边播放声音一边动，所以要用播放声音___，不能用等待播完。
知识点2：重复执行直到___。
（4）
知识点1：角色中可以换造型也可以换背景。但背景中不能换角色造型只能换背景。
（5）
知识点1：每个新角色都有初始化，位置；方向；造型；大小。
（6）
知识点1：重复执行___次。
CCF GESP 2025年6月认证 图形化编程 1级试题 编程题2、海底冒险
准备工作：
（1）删除默认小猫角色。
（2）添加角色Shark和Diver1。
（3）删除默认白色背景，添加背景Underwater 1。
功能实现（根据注意事项，用积木块实现下列描述的功能）：
（1）点击绿旗，背景换成Underwater 1。
（2）点击绿旗，角色Diver1的初始位置为舞台中央，初始方向为90°,初始大 小为60。
（3）等待按下鼠标，当按下鼠标后，Diver1逃跑到水草位置，即X坐标为140 到190之间的随机数，Y坐标为0到160之间的随机数。
（4）点击绿旗，角色Shark的初始位置（X=-160，Y=-100），初始方向90°， 初始大小50，初始造型shark-a。
（5）按下向下“↓”键，右转5度，按下向上键“↑”左转5度，直到按下鼠 标为止，按下鼠标后造型换成shark-b。
（6）以移动5步的速度向前移动，如果碰到Diver1，播放声音Bite，播完后停 止全部脚本，如果碰到舞台边缘则停止全部脚本。
注意事项：
功能（1）全部写在背景代码区的【当绿旗被点击】积木下面。
功能（2）（3）全部写在角色Diver1代码区的【当绿旗被点击】积木下面。
功能（4）（5）（6）写在角色Shark代码区的【当绿旗被点击】积木下面。
【解析】【知识点】
（1）
知识点1：就算题目只有1个背景，也要完成这道小题，才有这道题的分。
（2）
知识点1：角色的初始化，位置、方向、大小。
（3）
知识点1：只侦测一次用，等待___。
知识点2：随机数。
（4）
知识点1：角色的初始化，位置、方向、大小、造型。
（5）
知识点1：重复执行直到___。
知识点2：如果___那么___。如果后面要填带？的代码。带？的代码只有两种结果：true正确、false错误。正确时，才执行肚子里的代码，错误时不执行。
（6）
知识点1：重复执行套如果那么。结合在一起才能做永久的侦测。只有如果那么没有重复执行，就只能在按小绿旗的瞬间运行一次就没了，过一会儿后鲨鱼碰到人也起不到侦测的作用。
CCF GESP 2025年6月认证 图形化编程 2级试题 编程题1、假期阅读
【题目描述】 小杨有一本厚厚的书。这本书总共有 n 页，小杨每天最多阅读 k 页。小杨的 假期总共有 t 天，他想知道在假期中最多能阅读这本书的多少页。 默认小猫角色和白色背景，编写程序实现上述功能。
【输入描述】 新建变量“n”，表示书的页数。 新建变量“k”，表示小杨每天最多阅读的页数。 新建变量“t”，表示小杨假期的天数。
【输出描述】 新建变量“result”用于存储最后的结果。 如下图所示：
【输入样例1】 n = 8 k = 3 t = 2 【输出样例1】 result = 6
【输入样例2】 n = 19 k = 3 t = 30 【输出样例2】 result = 19
【解析】【知识点】
步骤（1）：建立题目所需的变量：
步骤（2）：参照输入样例1、输出样例1，得result：
步骤（3）：参照输入样例2、输出样例2，检验步骤(2)是否符合所有情况。
步骤（4）：依据步骤(3)，结果是90，不是题目的19，发现步骤(2)的代码不符合所有情况。
思考什么？
思考后发现:
假期能够读的书：k*t，如果小于书的页数n，那么结果就是：k*t;
假期能够读的书：k*t，如果不小于书的页数n，那么结果就是：n。
所以有两种情况，需要用如果__那么__：
CCF GESP 2025年6月认证 图形化编程 2级试题 编程题2、值日
【题目描述】 小杨和小红是值日生，负责打扫教室。小杨每 m 天值日一次，小红每 n 天值 日一次。今天他们同时值日，请问最少需要多少天后，他们会再次同一天值日？ 默认小猫角色和白色背景，编写程序实现上述功能。
【输入描述】 新建变量“m”，表示小杨的值日周期。 新建变量“n”，表示小红的值日周期。
【输出描述】 新建变量“result”用于存储最后的结果。 如下图所示：
【输入样例1】 m = 4 n = 6 【输出样例1】 result = 12
【输入样例2】 m = 5 n = 7 【输出样例2】 result = 35
【知识点】
知识点1：什么叫倍数？
12是4的3倍。12就是4的倍数。
知识点2：什么叫公倍数？
12是4的3倍，12也是6的2倍。所以12是4和6的公倍数。
知识点3：什么叫最小公倍数？
24是4的6倍，24也是6的4倍。24是4和6的公倍数，但不是最小的那一个。
4和6的最小公倍数是12。
【解析】
步骤（1）：建立题目所需的变量：
步骤（2）：思考用什么结构：
题目要求最近一次一起值日是多少天后，也就是要求最小公倍数。
所以要用重复执行__和如果__那么__。
从0要无限大，从小到大一个数一个数的看，第一个公倍数就是最小公倍数。
