百日挑战-单词篇（第四天）

今天去参加了线下的专升本英语考试,也算是对过去一年学习的验证吧，整体的题型在此赘述一下，如果没过总结一下为明年做准备吧！

第一大题是阅读短文，判断问题正确与否或者是否在文章中被提及（没接触这类题，被打了一个措手不及，希望一切顺利吧）

第二大题是常规的阅读理解，写的是作者的一个研究，对于老年人来说旅行的意义还有给年轻人的建议，

第三大题也比较新颖是大意是养宠物能给人们带来的生活上的改变，然后根据段意选择对应的段落大意，

然后第四大题是根据上面的这个段落大意给你你5个选项去选择对应的你认为正确的选择

第五大题是常规的一篇文章里面扣掉了部分句子，然后选择对应句子补全，大概意思是一个什么举措可以保护环境，然后由此展开的，不是很懂，估计要被痛击了

第六题是一个完形填空，将你觉得对的选项填入对应的位置，给了12个单词让你选（博主从小到大最薄弱的一环，估计又要被痛击了，好好背单词吧）

第七题是给出词汇变换形态填入对应位置，（完蛋全是弱点，对于这次能否通过有点悬了）

第八题是常规的作文，写的是节约用电从我做起，常规水文，啥含金量都没得，估计对半砍吧，有点悬了

依旧是喜闻乐见的单词部分

ink 墨水

• Don't touch it before the ink is dry! 不要动他在墨水还没干的时候

produce 除了产品，生产还有培养，引起的意思

• 这家研究所致力于培养年轻的科研人才。

  This research institute is dedicated to producing young scientific research talents.

• 这个消息引起了大家的广泛关注。

  The news produced widespread concern among people.

fine 除了美好的还有罚金的意思

• The driver had to pay a fine for running a red light.（司机因闯红灯不得不缴纳罚金。）

implication n含义

• I didn’t fully understand the implication of her words until later.（直到后来我才完全明白她话里的含义。）

being n生物，存在

• human being 人类
• No one knows for sure when they came into being 没人确切知道他们什么时候形成的