大模型的On-Policy Distillation（在线蒸馏策略）

总结一下Thinking Machines发表的《On-Policy Distillation》，文章探讨了一种名为“On-Policy Distillation”的后训练方法，结合了RL的在线策略（on-policy）和知识蒸馏的密集奖励信号。
原文链接：https://thinkingmachines.ai/blog/on-policy-distillation/
参考中文博客：https://www.mlpod.com/1217.html

大模型后训练范式的优劣对比

大模型的后训练方法主要分为两类：

• On-policy（在线策略）：从学生模型自身生成的推理过程中采样，并为这些结果分配奖励。
  • 优点：On-policy的优势在于模型通过学习自己生成（rollout）的样本，可以更直接地避免错误。
  • 缺点：然而，RL有一个主要缺点——反馈/奖励极其稀疏，无论推理过程有多长，每次训练只提供少量的反馈信息（比如accuracy/format reward）。
• Off-policy（离线策略）：依赖外部（比如一个更强大的教师模型）提供的目标输出，学生模型通过模仿这些目标进行学习。Off-policy通常通过SFT完成，使用精心整理的、任务相关的标注样例进行训练（标注数据通常来自在该任务上表现优异的教师模型）。这里本质上就是 蒸馏（distillation） 机制，让学生模型去匹配教师模型的输出分布，具体做法是以教师模型的推理轨迹进行训练，包括其生成的完整序列以及中间的思考步骤。训练时可以使用教师在每一步的完整下一词分布（称为logits蒸馏），也可以只用采样的序列。
  • 优点：奖励信号密集，是在token粒度上进行蒸馏学习。
  • 缺点：学生模型是在教师常见的上下文中学习，而非它自己实际会经常遇到的上下文中学习，这会导致误差累积。如果学生在早期犯了教师从不犯的错误，它就会越来越偏离训练中见过的状态，对于长序列表现尤为严重。为避免这种发散，学生必须学会从自身错误中恢复。另一个问题是，学生可能在学习模仿教师的风格和自信度，但并非学习事实准确性。

举个原文中下棋的例子：如果你在学习下棋，on-policy强化学习是自己独立下棋，没有任何指导，赢输的反馈直接与自己的棋局相关，但反馈仅在每局结束时提供一次，并且无法告诉你哪些棋步对结果贡献最大；而off-policy蒸馏则观看一位棋艺高超的大师下棋，你能观察到非常强的棋步，但这些棋步往往发生在新手很少遇到的棋盘状态下，所以无法有效模仿。那么，on-policy与off-policy相结合，就等同于在学棋的场景中，有一个老师给你每一步棋打分（等级从愚蠢到杰出），让你可以在自己亲自下棋的同时，深刻理解每一步棋的好坏。

所以，更好的后训练方法应该兼顾两者优势：1）获得on-policy训练中RL的自适应学习；2）利用off-policy蒸馏的密集奖励信号。于是引出了本文的核心——On-Policy Distillation。

On-Policy Distillation方法

On-policy distillation的核心思想：从学生模型中采样推理轨迹，并使用高性能的教师模型对每个轨迹的每个token进行评分。

On-policy distillation会对学生模型生成的解题步骤中的每一步进行评分，惩罚导致最终答案错误的步骤，同时强化那些执行正确的步骤。

损失函数：反向KL散度

选择用逐token的反向KL散度（Reverse KL Divergence），该损失函数衡量在给定相同上文的情况下，学生模型和教师模型在下一个token 上的分布差异。

奖励函数的目标是最小化反向KL散度，这促使学生在每个状态下尽可能地模仿教师的行为。当学生的行为与教师完全相同时，反向KL散度为0。
该方法可以显著节省计算，因为不需要等待一个完整的序列生成结束才计算一个奖励，而是可以用更短或部分的序列进行训练。同时，计算教师模型的对数概率（log prob）只需要一次前向传播，而轨迹完全是由更小的学生模型生成的。此外，这种方法也不需要一个单独的奖励模型或标注模型。

伪代码

1. 初始化教师：为教师模型创建一个采样客户端
2. 采样轨迹：与标准RL一样，从学生模型中采样序列（rollouts），在采样过程中，已经计算好了学生模型的对数概率 ，用于后续的重要性采样损失计算
3. 计算奖励：使用compute_logprobs函数计算教师客户端，获取在 学生模型采样的轨迹上，教师模型的对数概率。然后利用这两个对数概率计算反向KL散度
4. 使用RL进行训练：将每个token的优势（advantage）设置为负的反向KL散度，然后调用RL的重要性采样损失函数来更新学生模型的参数

# 初始化教师模型
teacher_client = service_client.create_sampling_client(base_model=teacher_config.base_model,model_path=teacher_config.load_checkpoint_path,
)# 用学生模型采样轨迹
trajectories = do_group_rollout(student_client, env_group_builder)
sampled_logprobs = trajectories.loss_fn_inputs["logprobs"]# 计算奖励（师生模型的反向KL散度）
teacher_logprobs = teacher_client.compute_logprobs(trajectories)
reverse_kl = sampled_logprobs - teacher_logprobs
trajectories["advantages"] = -reverse_kl# 训练RL
training_client.forward_backward(trajectories, loss_fn="importance_sampling")

本质上，offline-policy蒸馏就是我们以前常规理解的知识蒸馏，利用教师模型的轨迹，来让学生模型进行模仿学习。而on-policy蒸馏是让学生模型正常做rollout以及RL训练，但是同时让教师模型在学生模型所生成的轨迹上，计算下一个token的概率分布，然后优化目标就是让学生模型在token粒度上学习教师模型的预测分布。