日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N3阶段(35):文法運用10课2+文法と使いえ方3)
日语学习-日语知识点小记-构建基础-JLPT-N3阶段(35):文法運用+
- 1、前言
- (1)情况说明
- (2)工程师的信仰
- 2、知识点
- 1ー Vるべきだ VS Vるべきではない
- (1)ーVるべきだ
- (2)ー Vるべきではない
- 2ーによって と Vてくる と Vていく 復習
- 3、单词
- (1)日语单词 & 日语片假名单词
- 4、单词辨析记录
- 5、日本語使用する(文法と使いえ方3)
- 6、总结
1、前言
(1)情况说明
自己在今年,在日本留学中,目前在语言学校,我自己不是那种一学什么的都能会的人,只能依靠自己一点一点积累,学习也分为很多种,自己跟着课本学是一种方法,如果记录下来,整理好,教给别人也是一种方式,我希望,以后每天一篇小的日语知识点小记,来构建基础,同时也可以帮助他人。
(2)工程师的信仰
自己工作也有几年了,不敢说自己是一个完全体的工程师,但是有些素养,是应该有的,那就是对事情有好奇心,除了专业相关知识,请问工程师有什么不能研究的吗,我自己觉得没有,所以把语言当作研究方向也不是不行,当然,如果技术相关,最好学习英语,但这篇主要说日语相关的。
2、知识点
如下内容:
1ー Vるべきだ VS Vるべきではない
(1)ーVるべきだ
()近所(きんじょ)の迷惑(めいわく)になるので、夜中(よなか)は静かにするべきだと思います。
中:因为会打扰邻居,所以我觉得半夜应该安静。
英:Since it would disturb the neighbors, I think we should be quiet at night.
迷惑(めいわく):麻烦,困窘。由于他人所作的事而感到不愉快或为难。
()学生A:J3Bの学生は、休み時間も日本語で「話すべきだ」と思います。
学生B:そうですよね。会話が上手にならないですよね。
中:学生A:我认为J3B的学生,即使在休息时间也应该用日语交流。
学生B:对啊。不然口语就不会进步呢。
英:Student A: I think J3B students should also speak Japanese during breaks.
Student B: That’s right. Otherwise, our conversation skills won’t improve.
(2)ー Vるべきではない
()A:危ないですから、自転車は歩道ではなく、車道(しゃどう)で乗るべきだと思います。
B:いいえ、車道(しゃどう)は危ないですから、車道(しゃどう)では「乗る」べきではないと思います。
中:A:因为在人行道上骑很危险,所以我觉得自行车应该在车道上骑。
B:不,我觉得车道更危险,所以不应该在车道上骑。
英:A: It’s dangerous on sidewalks, so I think bicycles should be ridden on the road.
B: No, the road is dangerous, so I think we should not ride there.
()A:仕事を辞めるかどうか、迷っているんです。
B:迷っているなら、今は止めるべきではなくと思います。やめだら後悔するかもしれませんよ。
中:A:我在犹豫要不要辞职。
B:如果还在犹豫,现在不应该辞。辞了可能会后悔哦。
英:A: I’m wondering whether to quit my job.
B: If you’re still unsure, I think you shouldn’t quit now. You might regret it later.
()自分がされて嫌なことは、他の人にも「するべきではなく」と思います。
中:自己不喜欢被别人做的事,也不应该对别人做。
英:You shouldn’t do to others what you dislike being done to yourself.
()小さい子どもに「悪い言葉が使う」べきではないと思います。
中:我认为对小孩子不应该使用脏话/粗话。
英:I think we should not use bad language with small children.
2ーによって と Vてくる と Vていく 復習
(1)私の学校では、「テストの成績」によって、クラスが決められている。
中:在我们学校,班级是根据考试成绩来分的。
英:At my school, classes are determined according to test scores.
()昔は新しい商品を出ると、チラシや看板(かんばん)で宣伝(せんでん)していたが、最近は「古い商品」によって、宣伝(せんでん)するのが普通になった。
中:过去新产品上市时,会用传单或招牌宣传,但最近一般是通过网络广告来宣传。
英:In the past, new products were promoted with flyers and signs, but recently, it’s common to advertise via online ads.
()10年前の殺人事件の犯人(はんにん)はなかなか捕まら(つかま)なかったが。。。、「警察が努力を続けること」によって、犯人が捕まった
中:10年前的杀人犯一直没被抓到,但由于警方持续努力,犯人终于被抓到了。
英:The murderer from ten years ago wasn’t caught for a long time, but thanks to the continued efforts of the police, they were arrested.
()スマホの普及(ふきゅう)によって、ゲームをするのが簡単になりました。
中:由于智能手机的普及,玩游戏变得容易了。
英:With the spread of smartphones, it has become easier to play games.
()子供:ああああああ~! 風船(ふうせん)がとんでいきました。
お母(かあ)さん:ああ、残念。ちょんと、持っていたら「飛んでいかなかった」のに。
中:孩子:啊啊啊~!气球飞走了!
妈妈:哎呀,可惜。如果好好抓住,就不会飞走了。
英:Child: Ahhh! The balloon flew away!
Mother: Oh, too bad. If you had held it properly, it wouldn’t have flown away.
3、单词
(1)日语单词 & 日语片假名单词
()ふね 舟 small boat 小船
船を漕ぐ(こぐ) row a boat 划船
わたしぶね 渡し船 ferry boat 渡船
つりぶね 釣り船 fishing boat 渔船
()いし 石 stone rock 石头
かたく 固くfirmly / hard 坚硬地
ほうせき 宝石 jewel gem 宝石
せっけん 石けん soap 肥皂
せきゆ 石油 petroleum /oil 石油
じしゃく 磁石 magent 磁铁
ちゅうとう 中東 Middle East 中东
くっつく stick / cling / adhere 粘上,紧贴,依附
つく stick /be attached /be on 贴上
()いわ 岩 rock / crag 岩石
くさ 草 grass 草
しょくぶつ 植物 plant 植物
かざん 火山 volcano 火山
ようがん 溶岩 lava 熔岩
()はたけ 畑 cultivated field dry field 旱田
すいでん 水田 rice paddy wet field水田
たんぼ 田んぼ rice paddy 稻田
はなばたけ 花畑 flower field 花田
りんごばたけ リンゴ畑 apple orchard 苹果园
キャベツ畑 cabbage field 卷心菜地
()じゆう 自由 freedom / liberty 自由
じゆうせき 自由席 non-reserved seat 自由席
していせき 指定席 reserved seat 指定席
りゆう 理由reason 理由
けいゆ 経由 via through 经由
()
あぶら 油 oil 油
あげて 揚げて deep-fry 油炸
しょうゆ 醤油 soy sauce 酱油
刺し身に醤油をつけてたべる。 eat sashimi with soy sauce 蘸酱油
豆腐に醤油をかけて食べる。eat tofu with soy sauce 在豆腐上浇酱油吃
()
かんちょう 官庁 government office 政府机关
けいかん 警官 police officer 警察
4、单词辨析记录
5、日本語使用する(文法と使いえ方3)
2025・9・22 文法と使いえ方 14「作文運用:目标」
今は日本語学校に通っています。勉強レベルは高くなるに伴って(にともなって)、文法が難しくなりました。自分の勉強方法を変化に伴って、まだ十分に身に着けていません。つまり、自分は勉強方法が正しくないのに使っているということである。母国に住んでいるとき、わたしは新東方(しんとうほう)の先生に漢字を1000以上字覚えさせられました。今私は先生に勉強する方法を教えて欲しいものです。先生の教え方によって、自分の勉強方法の代わりに、先生のやり方が使っています。自分の知っている文法を忘れてきました。勉強方法は人間にとって、覚えるべきですよね。
现在我在上日语学校。随着学习水平的提高,语法也变得越来越难。随着变化,我自己的学习方法还没有完全掌握。也就是说,我虽然知道自己的学习方法不太正确,但还是在使用它。
在母国生活的时候,我被新东方的老师强迫记住了一千多个汉字。现在我很希望老师能教我学习的方法。由于老师的教学方式,我不再用自己的学习方法,而是采用了老师的做法。
我以前掌握的语法,也渐渐忘记了。学习方法对人来说,应该是必须掌握的东西吧。
6、总结
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