C 语言实战：使用二维数组进行学生成绩统计与分析
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在处理表格型数据时，二维数组是 C 语言中一种非常直观且强大的工具。学生成绩单就是一个典型的二维数据：每一行代表一个学生，每一列代表一门科目。本文将通过一个具体的案例，演示如何利用二维数组来存储、访问和分析学生成绩数据，包括计算各科平均分和统计各科不及格人数。
1. 需求分析与数据结构设计
我们的任务是统计 5 名学生的语文、数学、英语三科成绩。具体需求如下：
- 计算并输出各科（语文、数学、英语）的平均成绩。
- 统计并输出各科（语文、数学、英语）的不及格人数（分数低于 60 分）。
为了存储这些数据，我们可以设计一个二维数组。考虑到有 5 个学生和 3 门科目，我们可以使用一个 5x3 的整型二维数组，其中：
- 行（第一个维度）代表学生（索引 0 到 4）。
- 列（第二个维度）代表科目（索引 0 到 2）。
例如，scores[i][j] 就表示第 i+1 个学生的第 j+1 门科目的成绩。我们可以约定列的索引分别代表：
- 索引 0：语文
- 索引 1：数学
- 索引 2：英语
此外，为了存储计算结果，我们需要额外的数组：
- 一个用于累积各科总分的数组（一维，大小为 3）。
- 一个用于存储各科平均分的数组（一维，大小为 3）。
- 一个用于统计各科不及格人数的数组（一维，大小为 3）。
2. 代码实现：定义与初始化
首先，我们新建一个 C 文件（例如 score_analysis.c），