关于插值和拟合(数学建模实验课)
文章目录
- 1.总体评价
- 2.具体的课堂题目
1.总体评价
学校可以开设这个数学建模实验课程,我本来是非常的激动地,但是这个最后的上课方式却让我高兴不起哦来,因为老师讲的这个内容非常的简单,而且一个上午的数学实验,基本上就讲了1h,剩下的时间全是写作业的,老师讲的这个基础内容都是属于这个matlab里面的非常入门的这个知识;
而且这个练习也没啥技术含量,并不是我想要的,所以我就上课大致的听一下,就当是巩固一下基础算了;
2.具体的课堂题目
我们的老师布置的题目都是一个类型的方法,没啥具体的这个技术含量,作用就是巩固基础,别的没啥用
下面的这个就是二次多项式进行拟合的合格具体的代码:
三次多项式拟合:
立方插值进行计算:
最近邻插值算法的使用:
线性插值方法的使用:
三次样条插值:
指数的这个情况如何进行这个普通类型的转换:
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