02117 信息组织【第二章】
分类法相关考点
一、分类法
原始内容
分类法是以知识属性来描述和表达信息内容的一种信息处理方法。分类语言是以数字、字母与数字结合作为基本字符，采用字符直接连接并以圆点作为隔离的书写法，以基本类目作为基本词汇，以类目的从属关系来表达复杂概念的一类检索语言。
传统的分类体系以枚举方式为特征（中图法的分类思想）。
- 分类法的类型：现今主要有两种类型分类法，一种是体系型分类法（《中图法》）；一种是体系—组配分类法（UDC）。
○ 体系型分类法是传统的分类法。它的特点是：直线型的序列，层累制的结构，列举式的类目，码号式的语言。
○ 体系—组配分类法，它的特点仍然有体系分类法的特点，但它增加了复分组配能力。
《中国图书馆分类法——中图法》是典型的体系型分类法，而《国际十进制分类法——UDC》是典型的体系—组配型分类法。分类法通常由类目、号码、正表、附表、说明和索引等六个部分组成。
记忆重点 - 分类法核心：按知识属性组织信息；分类语言特征：字符（数字/字母+数字）、隔离符（圆点）、逻辑（从属关系）；
- 两种类型对比记（避免混淆）：
类型 代表举例 核心特点
体系型分类法 《中图法》 直线序列、层累结构、列举类目
体系—组配分类法 《UDC》 保留体系特点，新增复分组配能力 - 分类法六组成部分：记关键词“类目、号码、正表、附表、说明、索引”（全选类考点，不遗漏）。
二、类目
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- 类目定义：类是一组在某一点上彼此相同或相似的许多事物的总称。图书分类表的类就是一组在某一点上彼此相同的许多图书的总称。每一类必须给予相应的名称，这就是类目，或称为类名。所谓类目的内涵，是指这个类目所反映的图书有关本质属性，也即是类目的含义。类目的外延则是指这个类目的适用范围，也就是这个类目所能包含的范围。
- 类目间的关系
(1) 从属关系：凡具有共性与个性、全局与局部、总论与分论关系的类目都可以看做从属关系。
例：化学与有机化学
(2) 同一关系：即两个或两个以上的类目反映的是同一内容，它们有着同一的外延，但类名可以相同也可以相异。
例：概率论（几率论，或然论）；晶体学与结晶学
(3) 交叉关系：交叉关系又称交错关系。凡是相关类目都具有这种关系。
例：大学和共青团员
(4) 并列关系：同为某一类的下位类，但不含有互相反对或矛盾之意。
例：原始社会制度，奴隶社会制度，封建制度，资本主义制度，共产主义制度。
(5) 对立关系：即两个类目所反映的图书内容彼此极端相反，但相加并不等于全体。
例：无产阶级和资产阶级；无机肥料和有机肥料
(6) 矛盾关系：两个类目所反映的图书内容相互排斥，但相加等于全体，即等于它的上位类。
例：脊椎动物和无脊椎动物；黑色金属冶金学和有色金属冶金学
记忆重点 - 基础概念：
○ 类目=类的名称；
○ 内涵=本质属性（“是什么”）；外延=适用范围（“包含什么”）； - 六种关系（高频易混点，记“判断标准+简例”）：
○ 从属关系：上下位（大包含小），如“水果-苹果”；
○ 同一关系：同内容不同名，如“土豆-马铃薯”；
○ 交叉关系：部分重叠，如“学生-党员”；
○ 并列关系：同上位、无对立，如“语文/数学/英语（同属“学科”）”；
○ 对立关系：相反、不全（加起来≠上位类），如“高-矮”（还有“中等身高”）；
○ 矛盾关系：相反、全（加起来=上位类），如“男-女”（无第三种性别）。
三、号码（简答题★★★）
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- 号码定义：号码又称类号，即类目的代号，或称分类标识，它是代表各级类目的标记。
- 号码的要求主要是：
① 逻辑性：指该逻辑系统必须与类目的分类体系一致，使各级类号能够显示出类目在分类体系中的位置。
② 简明性：指号码必须简短易写并便于使用。
③ 伸缩性：号码编制必须有一定的伸缩性，即便于类目的增减。伸缩性也称弹性，要求在一定的地点、时间、条件有它的相对稳定性，又要求随着地点、时间、条件的变化要有扩充发展或削减压缩的可能性。 - 号码的类型及其编制方式：
(1) 号码类型：号码可分为单纯号码和混合号码两种类型。
○ A. 单纯的数字号码：它与其他数字比较有着容易辨认、会读、记忆、书写、排列、检索的优点。
○ B. 单纯的字母号码：由于它的基数较大，因而最大的优点是能组合较多的号码，而号码并不会太长。但它的最大缺点是不易认、不易读、不易记、不易写，使用时常常会发生差错。
○ C. 混合号码：取上述两种号码的优点。
(2) 号码的编制方式：顺序制、层累制、混合制。
(3) 号码的编制方法：（简答题时多写点）
○ A. 间接编号法：间接编号法也称留空位。
○ B. 扩展编号法：扩展编号法也称八分法。
○ C. 双位编号法
○ D. 借位编号法
○ E. 起讫编号法：起讫编号又称扩充编号。
○ F. 连接编号法（采用冒号“:”目的是连接原有两个相关类目的号码，重新构成另一个类目的号码）
○ G. 辅助编号法：“a”推荐符号只供马、恩、列、斯和毛泽东的著作。“—”总论复分号；“[ ]”交替符号；“+”联合符号；“( )”国家区分符号；“=”时代区分符号；“< >”通用时间、地区区分符号；“《》”民族区分符号。
记忆重点 - 号码三要求：记关键词“逻辑一致（对应类目位置）、简短易写、可增可减（伸缩）”；
- 号码类型对比（记优缺点，避坑）：
类型 优点 缺点
单纯数字号码 易认、易读、易记、易写 基数小，号码可能过长
单纯字母号码 基数大，号码短 难认、难读、难记、难写
混合号码 兼顾数字（易操作）和字母（短） 无明显缺点 - 编制方式：直接记“顺序制、层累制、混合制”（3个，不遗漏）；
- 编制方法（简答题必背，记“简称+关键特征”）：
○ 间接=留空位；扩展=八分法；连接=冒号（连相关号码）；
○ 辅助符号（高频考点，记“符号+用途”）：
■ “a”=马恩列斯毛著作；“—”=总论复分；“[ ]”=交替；“+”=联合；“( )”=国家；“=”=时代；“< >”=时间/地区；“《》”=民族。
四、正表与附表
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- 正表：正表是整个文献分类表的主体，是分类体系的具体体现。它的形式一般有：基本部类表、基本大类表、主要类目表和详细类目表等。
(1) 基本部类表：由基本部类组成。基本部类又称为大部，或称为基本序列。
(2) 基本大类表：基本大类表又称为大纲，是在基本序列的基础上进一步展开而成。（P25页的正表结构大类A——Z要记得）
(3) 主要类目表：主要类目表又称基本类目表，或称简表。
(4) 详细类目表：详细类目表又称详表。 - 附表：附表又称辅助表或复分表。其主要功能是为了辅助正表的不足，便于正表各类目的扩充和展开。
(1) 通用附表：包括总论复分表，地区区分表，时代区分表，民族区分表。
(2) 专类附表
记忆重点
- 正表核心：主体地位，记“4种形式+对应别称”（避免混淆名称）：
○ 基本部类表=大部/基本序列；
○ 基本大类表=大纲（必记P25页A-Z大类，高频考点）；
○ 主要类目表=基本类目表/简表；
○ 详细类目表=详表。 - 附表核心：辅助正表，记“2类附表”：
○ 通用附表（4个，必背）：总论、地区、时代、民族复分表；
○ 专类附表（仅记名称，无需扩展）。
UDC（国际十进分类表）相关考点
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（ — ） UDC：国际十进分类表 ——UDC（Universal Decimal Classification）是以杜威《十进分类法》简称DC或DDC为基础改进而编成的。
- UDC的基本大类：共十个
○ 0 总论
○ 1 哲学，心理学
○ 2 宗教，神学
○ 3 社会科学，法律，管理
○ 4 （空）
○ 5 数学，自然科学
○ 6 应用科学（医学，工程学，农学）
○ 7 美术，文艺，体育运动
○ 8 语言学，文学
○ 9 地理，历史 - UDC号码组配
符号 名称 应用
- 加号 并列符号
/ 斜杠 表示彼此相互排列的十进分类号的连续扩充符号
’ 撇号 组配符号（也称合成符号）
: 冒号 关联符号
- UDC组配符号的使用
(1) 并列符号“+”
(2) 关联符号“:”
(3) 扩充符号“/”
(4) 合成复分号“'” - UDC辅助表和辅助类号
(1) 通用语言辅助号“=”（等号）
(2) 通用类型辅助号“(0…)”
例：(05) 期刊，杂志，评论，年鉴。
(3) 通用地区辅助号“(1/9)”
例：(4/9) 现代世界
(4) 通用民族与种族复分号“(=)”
(5) 通用时间辅助号“…”
(6) 通用观点辅助号“.00”
记忆重点
- UDC基础：源于杜威十进分类法（DC/DDC），记英文缩写（Universal Decimal Classification）。
- 基本大类（10个，必背编号+内容，注意“4为空”）：
○ 0=总论，1=哲心，2=宗神，3=社科法管，4=空，5=数自科，6=应用科（医工农），7=美文艺体，8=语言文学，9=地历。 - 组配符号（记“符号-名称-功能”对应，避免混淆）：
○ “+”=并列；“/”=连续扩充；“'”=合成（组配）；“:”=关联。 - 辅助表（记“符号+用途+例子”，例子助记）：
○ “=”=通用语言；“(0…)”=通用类型（如(05)=期刊）；“(1/9)”=通用地区（如(4/9)=现代世界）；“(=)”=民族种族；“…”=时间；“.00”=观点。