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1、前言

（1）情况说明

自己在今年，在日本留学中，目前在语言学校，我自己不是那种一学什么的都能会的人，只能依靠自己一点一点积累，学习也分为很多种，自己跟着课本学是一种方法，如果记录下来，整理好，教给别人也是一种方式，我希望，以后每天一篇小的日语知识点小记，来构建基础，同时也可以帮助他人。

（2）工程师的信仰

自己工作也有几年了，不敢说自己是一个完全体的工程师，但是有些素养，是应该有的，那就是对事情有好奇心，除了专业相关知识，请问工程师有什么不能研究的吗，我自己觉得没有，所以把语言当作研究方向也不是不行，当然，如果技术相关，最好学习英语，但这篇主要说日语相关的。

2、知识点

如下内容：

（１）「は」　＆　「が」

１ーPoint　ポイント　大切な情報　（IｍPortant　Information）

（１）伝えたい情報（じょうほう）の前　＞　「は」　Immediately　Before　Before　Delivered　
（２）伝えたい情報（じょうほう）の後　＞　「が」

A：田中社長は３時に来ます。
B：田中さんが３時に来ます。

（３）疑問詞の前　＞　「は」　答えも「は」で答える
（４）疑問詞の後　＞　「が」　答えも「が」で答える

A：これ「は」何ですか。　これは時計です。
B：だれ「が」来ましたか。田中さんが来ました。

２ーPoint　ポイント　はっきり示したい場合（When　Express　Mentioning　Something　）

（１）取り立てて話題にするとき　＞　「は」

あの映画は、３年前に国でみあした。
お酒は好きなんです。

特に、否定したい部分をはっきり示したい時、「は」になることが多いです。

私のうちに犬はいません。
私はあの人とは結婚しません。

（２）対比（たいひ）して示したい時　＞　「は」

家の外は寒いですが、中は暖かいです。
ワインは飲めますが、ウイスキーは飲めません。

＊「が」「を」の後に「は」つけると、「が」「を」は消えてなくなります。その他の助詞は消えないで残ります。

昼ご飯（を）は、食堂で食べます。食堂では安くたべられるからです。
料理｛が）は下手何ですが、作ること（が）は好きです。日曜日には必ず作ります。

３ーPoint　描写（びょうしゃ）と構文上（こうぶんじょう）の決まり

Describing　Thing　And　Sentence　Structure　Rules　
（１）目や耳に入ってくることを描写（びょうしゃ）するとき　＞　「が」
When what one sees ore hearsin described　が　I
あ、鳥「が」水を飲んでいます　
雨「が」降ってきましたよ。

（２）副文（ふくぶん）では、主節（しゅせつ）の主語（しゅご）ー＞「は」
In complex sentences， 「は」is uesd after the subject in the principal clause
在复句中，主句弄主语 > “は”
従属節（じゅうぞくせつ）の主語（しゅご）　「が」
从属中用使用 「が」

私は子供が書いた絵を見ました。
私はいつも子供がなてからテレビをみます。

（３）文型（ぶんけい）　N１はN２が～
N１　ー＞　話題のもの　Subject matter　
N２　ー＞　N１の部分、感情や能力などの対象（たいしょう）、所有するものなど・

例：

１、ああ、今日はいつもより富士山「が」きれいですね。
２、わたし「が」教えたやり方でやってみてください。
３、わたし「が」一番欲しいもの「は」時間です。
４、地震「が」あったとき、どこ「が」一番安全ですが。
５、読むことはできますが、話すことはできません。
６、わたしは今日熱がありますから、水泳はしません。
７、この間わたしが言った話「は」だれにもいわないでください。
８、社長「が」今日来ること「は」ほんとうですか。
９、いい天気ですよ。雨はふらないようです。
１０、あ、ほら、桜が咲きは始めましたよ。桜はいつ見てもきれいですねえ。

（２）「～ている」「～ておく」「～てある」

ている：像照片 → 描写正在存在的状态

ておく：像提醒 → 先做一下，留着用

てある：像成果展示 → 已经被做了，结果摆在那

（１）電気「が」ついている　　自動詞　＋　ている　　（部屋は白いです）
（２）電気「を」つけておく　　他動詞　＋　ておく　　（部屋は黒いです）　　
（３）電気「が」つけてある　　他動詞　＋　てある　　（部屋は白いです）

形式	动词类型	句子重点	常见助词	场景&含义
V‑ている	自動詞（也可他動詞）	“现在的状态” （结果已出现，持续中）	が	電気がついている → 灯是亮着的（房间亮）
V‑ておく	他動詞	“事先做准备” （为未来方便）	を	電気をつけておく → 先把灯打开放那儿（人还没走进房间，灯先亮好）
V‑てある	他動詞	“人为造成的结果状态” （谁打开的已省略）	が	電気がつけてある → 灯被开着（房间亮，而且暗示“有人特意开好的”）

電気をつけておきました。
電気をつけてあります。

ごみが落ちています
ゴミを捨てておいてください
ゴミを捨ててあります
ゴミを捨てておきました。

（）あそこに地図がはって（ある）でしょう？あれは何ですが。避難場所だよ。
（）あっ、てれびがついているよ。消しましょうか。いいえ、いまからニュースを見るので、つけてあるんですよ。

3、单词

（1）日语单词

あいています　あいています
おれています　折れています
ついています　付いています
魚がしんでいます　魚が死んでいます
足跡（あしあと）が付いています

（2）日语片假名单词

暂无

4、似る単語

暂无

5、单词辨析记录

暂无

6、总结

草木在发芽，孩子在长大，岁月的列车不为谁而停下，不断学习，不断记录，本次学习又开始了一个新段落，当然，变得更加有难度了。

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