网站名称没有排名企业网站建站的专业性原则是指

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 ----CSDN 时时三省

要注意指针变量的当前值。

例题：

通过指针变量输出整型数组a的10个元素。

解题思路：

用指针变量p指向数组元素，通过改变指针变量的值，使p先后指向a [ 0 ] ~ a [ 9 ]各元素。

编写程序：

运行结果： 

是一串乱码的 不是想要的结果

（在不同的环境中运行时显示的数据可能与上面的有所不同）。

程序分析：

显然输出的数值并不是a数组中各元素的值。需要检查和分析程序。有的人觉得上面的程序没有什么问题，即使已被告知此程序有问题，还是找不出问题出在哪里。问题出在指针变量p的指向。请仔细分析p的值的变化过程。指针变量p的初始值为a数组首元素（即a [ 0 ]）的地址，经过第1个for循环读入数据后，p已指向a数组的末尾。因此，在执行第2个for循环时，p的起始值不是& a[0]了，而是a + 10。由于执行第2个for循环时，每次要执行p + +，因此p指向的是a数组P下面的10个存储单元，而这些存储单元中的值是不可预料的。

解决这个问题的办法是，只要在第2个for循环之前加一个赋值语句：p = a；使p的初始值重新等于& a [ 0 ]这样结果就对了。

程序为

 ( 1 )虽然定义数组时指定它包含10个元素，并用指针变量p指向某一数组元素，但是实际上指针变量p可以指向数组以后的存储单元。如果在程序中引用数组元素a [ 10 ]，虽然并不存在这个元素（最后一个元素是a [ 9 ]），但C编译程序并不认为它非法。系统把它按* ( a + 10 )处理，即先找出( a + 10 )的值(是一个地址)，然后找出它指向的单元( * ( a + 10 ) )的内容。这样做虽然在编译时不出错，但运行结果不是预期的，应避免出现这样的情况。这是程序逻辑上的错误，这种错误比较隐蔽，初学者往往难以发现。在使用指针变量指向数组元素时，应切实保证指向数组中有效的元素。

( 2 )指向数组元素的指针变量也可以带下标，如p [ i ]。有些读者可能想不通，因为只有数组才能带下标，表示数组某一元素。带下标的指针变量是什么含义呢?当指针变量指向数组元素时，指针变量可以带下标。因为在程序编译时，对下标的处理方法是转换为地址的，对p [ i ]处理成* ( p + i )，如果p是指向一个整型数组元素a [ 0 ]，则p [ i ]代表a [ i ]。但是必须弄清楚p的当前值是什么?如果当前p指向a [ 3 ]，则p [ 2 ]并不代表a [ 2 ]，而是a [ 3 + 2 ]，即a [ 5 ]。建议少用这种容易出错的用法。

( 3 )利用指针引用数组元素，比较方便灵活，有不少技巧。在专业人员中常喜欢用一些技巧，以使程序简洁。在看别人写的程序时可能会遇到一些容易使人混淆的情况，要仔细分析。

请分析下面几种情况（设p开始时指向数组a的首元素（即p = a））：

①分析：

p + +;

*p;

p++使p指向下一元素a [ 1 ]。然后若再执行*p，则得到下一个元素a[1]的值。

②* p + +；

由于+ +和*同优先级，结合方向为自右而左，因此它等价于* ( p++ )。先引用p的值，实现* p的运算，然后再使p自增1。

③* ( p++ )与* ( + + p )作用是否相同?不相同。前者是先取*p值，然后使p加1。后者是先使p加1，再取* p。若p初值为a（即& a[0] )，若输出*（p++），得到a [ 0 ]的值，而输出( + + p )，得到a [ 1 ]的值。

④+ + ( *p )。表示p所指向的元素值加1，如果p = a，则++( *p )相当于+ + a [ 0 ]，若a[0]的值为3，则在执行+ + ( *p ) (即+ + a [ 0 ] )后a [ 0 ]的值为4。注意：是元素a [ 0 ]的值加1，而不是指针p的值加1。

⑤如果p当前指向a数组中第i个元素a [ i ]，则：

* ( p--)相当于a [ i-- ]，先对p进行“*”运算(求p所指向的元素的值)，再使P自减。

* ( + + p )相当于a [ + + ]，先使p自加，再进行“*”运算。

*(--p)相当于a[--i]，先使p自减，再进行"*"运算

将++和--运算符用于指针变量十分有效，可以使指针变量自动向前或向后移动，指向下一个或上一个数组元素。