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英语在进化等级上被认为落后的原因主要包括以下几个方面：
一、信息冗余。英语通过严格的词性变换和单复数变化来表达不同的含义，这种设计增加了语言的复杂性。例如："he is"、"you are"、"theyar"并不比"他是"、"我是、你是"、"他们是"更精确，反而增加了冗余。
此外，英语中的单复数形式在某些情况下并不增加信息的精确性，如three apples已经明确指出是三个苹果加上"s"并不增加精确性。
·二、不规则变换。英语中有大量的不规则动词、不规则人称和不规则单复数形式，这些不规则的词大部分还是常用的。这种设计不仅增加了学习的难度，也使得语言的使用变得复杂。
·三、巨量词汇。英语的词汇系统极为庞大且来源复杂，大量吸收了拉丁语、希腊语、法语等语言的词汇。这虽然丰富了表达，但也导致了词汇记忆和学习的困难。
·四、读音和书写不同步。英语中许多单词的读音和拼写不一致，导致正字法难度增加。例如：同一个字母"a"可以有多种读音，如"cup"和universal的发音区别需要单独记忆。
·五、语法中的无意义成分。英语语法中包含许多被认为是无意义的成分，如动词变形和介词的固定搭配，这些成分在学习和使用上增加了难度。
·六、缩写造成的混乱。英语中大量使用缩写，如："REITS"、"P2P"等。这些缩写对于不熟悉的人来说容易造成理解上的困难。
·七、从句结构复杂。英语句子中从句的使用可能导致逻辑不清，尤其是在缺乏词性变化的情况下。
·八、缺乏真实的语言环境。非英语国家的学习者在日常生活中缺少自然使用英语的情境，导致口语实践机会匮乏。
·九、教学方式偏差。传统课堂以语法翻译法为主，强调书面考试，听说训练被边缘化。
·十、心理因素。长期的学习压力和挫折可能导致焦虑、抑郁等负面情绪，进而影响学习兴趣和动力。
·十一、信息用于。英语通过严格的词性变换表达某些含义，这在一定程度上增加了语言的复杂性。
·十二、词汇量增长。英语词汇量在过去百年暴增5倍，从20万增长到100万，这对学习者来说是一个巨大的挑战。
·十四、单词长度。现代英语中单词越来越长，尤其是在科学文章中，这给理解和记忆带来了困难。
·十五、专业词汇障碍。在英语自然科学领域跨学科人才凤毛麟角，因为语言就是巨大障碍，普通人与专业人士之间也有巨大词汇障碍，基本上无法深入交流。