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2025年全国青少年信息素养大赛图形化（Scratch）编程初赛样题答案+解析

（一）分级/分组内容

1. 本赛项晋级过程包括初赛（在线预选赛）、复赛（地区选拔赛）和决赛（全国总决赛）三个级别。

2. 选手报名组别按参赛选手在读学段分为小学低年级组（1-3年级）、小学高年级组（4-6 年级）。

3. 本赛项以个人形式报名。

比赛内容	适用级别	适用组别
以在线答题为主，题型为客观题（单选、判断等），主要内容为与本赛项主题相关的基础知识。	初赛	小学低年级组小学高年级组
现场比赛/线上比赛	复赛	小学低年级组小学高年级组
现场比赛	决赛	小学低年级组小学高年级组

（二）参照标准

本赛项考核目标和能力要求，可参照：

由中国标准出版社出版的中国电子学会团体标准《青少年软件编程等级评价指南 第 2 部分：图形化编程》（T/CIE 104.2- 2021）一级、二级、三级、四级内容。

（三）比赛大纲

本赛项各组别考核目标和能力要求如下：

【小学低年级组】

编辑区的功能及使用。

2、基础功能模块的使用：

a. 运动模块：角色的平移、旋转、控制运动方向、碰到边缘反弹、坐标等积木。

b. 外观模块：对角色说、颜色、大小、显示、隐藏等常用积木块。

c. 事件模块：运行点击、角色点击、键盘被按下等常用积木块。

d. 侦测模块：碰到鼠标/颜色/舞台、键盘按下常用积木块。 e.运算模块：算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等积木块。

e. 角色的克隆、广播积木块。

f. 变量模块的使用，自定义变量的创建和使用。

g. 画笔模块：图章、画笔、画笔属性等积木块，绘制基本的几何图形。

3.程序基本结构： a.顺序结构。

b.循环结构：有限循环和无限循环。

c.分支结构：如果那么、如果那么否则。

【小学高年级组】

编辑区的功能及使用。

2、基础功能模块的使用：

a. 运动模块：角色的平移、旋转、控制运动方向、碰到边缘反弹等积木，了解平面直角坐标系和坐标的表示，使用坐标确定角色的位置。

b. 外观模块：对角色说、颜色、大小、显示、隐藏等常用积木块。

c. 事件模块：运行点击、角色点击、键盘被按下等常用积木块。

d. 侦测模块：碰到鼠标/颜色/舞台、键盘按下常用积木块。 e.运算模块：算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等积木块；随机数和字符的处理。

e. 角色的克隆、广播积木块。

f. 变量模块的使用，自定义变量的创建和使用，变量的作用域。

g. 画笔模块：图章、画笔、画笔属性等积木块，绘制基本的几何图形。

h. 列表的创建，数据的存储、删除、提取等。

3.程序基本结构： a.顺序结构

b.循环结构：有限循环和无限循环积木，循环的嵌套结构。 c.分支结构：如果那么、如果那么否则以及多分支。

比赛得分

比赛根据题目完成情况以及完成度和时间综合评定，完成题目数量越多、完成度越高且用时较短的选手成绩越高。

初赛：

	单选题	判断题	满分	考试时间
小低组	15 道题，共 75 分	5 道题，共 25 分	100 分	60 分钟
小高组	15 道题，共 75 分	5 道题，共 25 分	100 分	60 分钟

复赛和决赛：

	复赛	决赛	考试时间
小低组	单选题：5 道，共 20 分编程题：5 道，共 80 分	编程题：6 道，共 100 分	90 分钟
小高组	单选题：5 道，共 20 分编程题：5 道，共 80 分	编程题：6 道，共 100 分	90 分钟

（四）初赛样题答案+解析

小学高年级组

（一） 单选题

1、运行程序，能在舞台上看到几个小怪物？（ ）

A. 0

B. 1

C. 3

D. 4

【答案解析】本题考察克隆体，记住克隆体都是由本体产生即可，本题虽然本体隐藏了，但是本体重复移动了3次，因此，将在3处不同位置留下克隆体，故本题选C

2、依次将数学、语文、英语、编程加入列表“课程表”，再删除“课程表”的第 3 项，最后将“科学”加入“课程表，请

问”课程表“的第 3 项是什么？

A、数学
B、编程
C、科学
D、英语

【答案解析】本题考察列表的基本操作，每次加入的元素都是在列表的最后一项，根据题目要求得出第3项为编程，选B.

3、运行下方的程序，变量 X 最终的值是多少？

A、4
B、10
C、13
D、6

【答案解析】本题运行分支的否则部分，故选B.

4、选项中对下方程序的效果描述的正确的是？

A、角色从舞台最左边向下移动，碰到舞台边缘后再回到初始位置停止运动

B、角色从舞台最上方向下移动，碰到舞台边缘后停止运动

C、角色从舞台最左边向上移动，碰到舞台边缘后回到原来的位置继续向上移动

D、角色从舞台最上方向下移动，碰到舞台边缘后回到原来的答案：D

【答案解析】本题y坐标减小，角色向下移动，在碰到舞台边缘后，回到舞台最上方，如此重复，故本题选D。

5、运行下方的程序，在回答弹窗中输入单词“banana”，最后变量 X 的结果是？

A、5

B、4

C、1

D、6

【答案解析】本题输入单词字符数为6，答案选D。

（二） 判断题

1、运行下面两组程序，实现的效果相同。（ ）

A. 正确

B. 错误

【答案解析】本题用两个判断代替与的关系，效果是一样的，故选A。

2、运行下方程序后，显示变量 X 的值为 15。

A. 正确

B. 错误

【答案解析】本题注意增加和设为的区别，正确，故选A。

3、角色不但可以收到其他角色发送的广播，也可以收到自己发送广播。

A. 正确

B. 错误

【答案解析】本题广播的消息各个角色都能用，包括自己，故选A。

4、执行下方的程序，按下空格键，会删除一个克隆体，舞台上还有 9 个克隆体。

A. 正确

B. 错误

【答案解析】本题按下空格键，将删掉全部克隆体，故错误，选B.

5、运行下方程序，角色的大小变成了 110。

A. 正确

B. 错误

【答案解析】本题循环条件不成立，故大小不变，故选B。