历年云南大学计算机复试上机真题
历年云南大学计算机复试机试真题
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喝饮料
题目描述
商店里有 n 中饮料，第 i 种饮料有 mi 毫升，价格为 wi。
小明现在手里有 x 元，他想吃尽量多的饮料，于是向你寻求帮助，怎么样买才能吃的最多。
请注意，每一种饮料都可以只买一部分。
输入格式
有多组测试数据。
第一行输入两个非负整数 x 和 n。
接下来 n 行，每行输入两个整数，分别为 mi 和 wi。
所有数据都不大于 1000。
x 和 n 都为-1 时程序结束。
输出格式
请输出小明最多能喝到多少毫升的饮料，结果保留三位小数。
输入样例
233 6
6 1
23 66
32 23
66 66
1 5
8 5
-1 -1
输出样例
136.000
斐波那契数列
题目描述
存在如下数列 1、1、2、4、7、13、24、44、81、149……，现要求该数列第 n 项的值(n 从 0 开始算)。
输入格式
输入包含多组测试数据，每组数据包含一个整数 n(0<=n<=70)。
输出格式
每组输出只占一行，包含一个整数，表示该数列第 n 项的值。
输出结果用 64 位数字保存。
输入样例
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
输出样例
1
1
2
4
7
13
24
44
81
149
这是第几天？
题目描述
输入一个年月日的有效日期，输出这一天是今年第几天？
输入格式
如题。
输出格式
如题。
输入样例
2018-01-11
输出样例
11
矩阵位置
题目描述
给定一个 3*3 的矩阵如下，请输出给定值在矩阵中的位置。
1 2 3
4 5 6
7 8 9
输入格式
多组输入。
输入一个 1 到 9 之间的数，请输出该数在矩阵中是第几行第几列。
输出格式
如题输出。
输入样例
1
2
9
输出样例
1 1
1 2
3 3
字符游戏
题目描述
小明又得到了一个字符数组，每个字符都是 a-z 其中的一个，你需要统计出每种字符出现的次数，他的幸运数字还是 5 和 7，所以需要你按出现顺序输出其中个数是 5 和 7 的倍数的字符，并输出其个数。
输入格式
第一行包含一个正整数 n(1<=n<=1000)，第二行是一个含有 n 个字符的字符数组
输出格式
按题意输出
输入样例
24
aaaaabbbbbbbbbbccddddddd
输出样例
a 5
b 10
d 7
字符值
题目描述
给定一个字符串 S，s1 为 S 的子串，求 s1 的 ASCll 值之和。
输入格式
输入：
第一行输入一行字符串 S（不含空格）。
第二行输入一个整数 n，代表有 n 次询问。
接下来 n 行，每行两个整数 l，r（1<=l<=r<=|S|）。
表示 s1 的开始和结束（下标从 1 开始）。
输出格式
输出：
对于每次询问，输出一个整数 x 表示答案。
输入样例
asdfgKL
3
1 2
2 3
1 7
输出样例
212
215
668
堆排序
题目描述
堆排序（英语：Heapsort）是指利用堆这种数据结构所设计的一种排序算法。
堆积是一个近似完全二叉树的结构，并同时满足堆积的性质：即子结点的键值或索引总是小于（或者大于）它的父节点。
请你实现堆排序。
输入格式
两行，第 1 行是整数 n<=50000，表明排序的数据个数，第 2 行是排序的具体数值。
输出格式
升序排序结果。
输入样例
10
4 2 1 5 7 6 9 8 0 3
输出样例
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
默契考验
题目描述
A，B，C 三人面临着一项考验。
他们的面前有长度不一的一些木条，A，B，C 每人分别取一根：
*如果组成的木条能组成等边三角形，则默契度为“完美”；
*如果能组成直角三角形，则默契度为“优秀”；
*否则，默契度为“糟糕”。
现在已知三人所取的木条长度，请判断他们能在考验中得到的评价
输入：
第一行输入正整数 T（T<=100）；
接下来 n 行每行包含 3 个正整数 A，B，C（A，B，C<=100），表示三人取得的木条的长度。
输出：
默契度为“完美”：输出“perfect”；
默契度为“优秀”：输出“good”；
默契度为“糟糕”：输出“bad”；
输入格式
如题
输出格式
如题
输入样例
3
3 4 5
5 5 5
1 2 3
输出样例
good
perfect
bad
ISBN 号码识别
题目描述
每一本正式出版的图书都有一个 ISBN 号码与之对应，ISBN 码包括 9 位数字、1 位识别码和 3 位分隔符，其规定格式如 x-xxx-xxxxx-x，其中符号-就是分隔符（键盘上的减号），最后一位是识别码，例如 0-670-82162-4 就是一个标准的 ISBN 码。
ISBN 码的首位数字表示书籍的出版语言，例如 0 代表英语；第一个分隔符-之后的三位数字代表出版社，例如 670 代表维京出版社；第二个分隔符后的五位数字代表该书在该出版社的编号；最后一位为识别码。
识别码的计算方法如下：
首位数字乘以 1 加上次位数字乘以 2……以此类推，用所得的结果与 11 求余，所得的余数即为识别码，如果余数为 10，则识别码为大写字母 X。
例如 ISBN 号码 0-670-82162-4 中的识别码 4 是这样得到的：对 067082162 这 9 个数字，从左至右，分别乘以 1,2,…,9 再求和，即 0×1+6×2+……+2×9=158，然后取 158 mod 11 的结果 4 作为识别码。
你的任务是编写程序判断输入的 ISBN 号码中识别码是否正确，如果正确，则仅输出 Right；如果错误，则输出你认为是正确的 ISBN 号码。
输入格式
一个字符序列，表示一本书的 ISBN 号码（保证输入符合 ISBN 号码的格式要求）。
输出格式
一行，假如输入的 ISBN 号码的识别码正确，那么输出 Right，否则，按照规定的格式，输出正确的 ISBN 号码（包括分隔符-）。
输入样例
0-670-82162-4
输出样例
Right
消消乐
题目描述
你有很多个 1x1 的方块堆叠成 n 列，每列有 a[i]个方块。
现在你想在每一列加入若干个 2*1 的方块(高为 2，宽为 1)，使得所有列的高度(可以为任意值)相同从而消除方块，且 2x1 方块不能旋转。
请问你是否能够消除所有的方块。
输入格式
第一行一个整数 t，表示 t 组数据。
接下来的 2t 行描述测试用例。
测试用例的第一行包含一个整数 n（1≤n≤100），方块列数，测试用例的第二行包含 n 个整数 a1,a2,…,an (1≤a[i]≤100) 其中 a[i]是第 i 列的方块数。
输出格式
对于每个测试用例，如果可以清除全部方块，则打印答案-“YES”，否则打印“NO” （不带引号）。
输入样例
4
3
1 1 3
4
1 1 2 1
2
11 11
1
100
输出样例
YES
NO
YES
YES
怎么借书
题目描述
小明有 n 本书，他的好朋友小红、小新、小林想向小明借书，若每人只能借一本书，可以有多少种不同的借法？
输入格式
一个整数 n，代表书的序号为 1、2、……、n
输出格式
用 A，B，C 分别代表三个好朋友
依次输出每个人可借的书序号
以及有效的借阅方法总数
输入样例
3
输出样例
A:1 B:2 C:3
A:1 B:3 C:2
A:2 B:1 C:3
A:2 B:3 C:1
A:3 B:1 C:2
6