​小学五年级的语言来解释符号​

用小学五年级的语言来解释符号：

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​​“ ​” 就像是一个“数学小侦探”​，它的任务是帮我们找出：​​“哪个数字自己乘以自己等于 n？”​​

举个栗子🌰：

1. ​​​​​ = ?
   • 小侦探会想：​3 × 3 = 9，所以答案是 ​3​！
2. ​​​ = ?
   • 这次是：​5 × 5 = 25，所以答案是 ​5​！

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特殊情况：

• 如果 ​n​ 是像 ​2、3、5​ 这样的数（不能拆成两个相同的整数），答案就会是一个带小数点的数，比如 ​≈1.414（计算器可以帮忙算哦！）。

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小练习✏️：

• 你能算出 是多少吗？
  （提示：想想几乘几等于 16？）

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简单来说，​​​ 就是帮我们找“平方朋友”的符号​！ 😊