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20250506异形拼图块(圆形、三角、正方,椭圆/半圆)的中2班幼儿偏好性测试(HTML)

背景介绍

最近在写一份工具运用报告,关于剪纸难度的。所以设计了蝴蝶描边系列和异形凹凸角拼图。

【教学类-102-20】蝴蝶三色图作品2——卡纸蝴蝶“满格变形图”(滴颜料按压对称花纹、原图切边后变形放大到A4横版最大化)-CSDN博客文章浏览阅读609次,点赞8次,收藏3次。【教学类-102-20】蝴蝶三色图作品2——卡纸蝴蝶“满格变形图”(滴颜料按压对称花纹、原图切边后变形放大到A4横版最大化) https://blog.csdn.net/reasonsummer/article/details/147580619?spm=1011.2415.3001.5331

【教学类-34-10】20250503(通义万相)4*3蝴蝶拼图(圆形、三角、正方、半圆的凹凸小块+参考图灰色)-CSDN博客文章浏览阅读1.4k次,点赞46次,收藏15次。【教学类-34-10】20250503(通义万相)4*3蝴蝶拼图(圆形、三角、正方、半圆的凹凸小块+参考图灰色) https://blog.csdn.net/reasonsummer/article/details/147654458?spm=1011.2415.3001.5331

准备了一张长方形蝴蝶图案中的第6块拼图,有四种凹凸样式(圆形、三角、正方,半圆)

本来想打印出来,让孩子们选。但是最后页没有打印。

1.因为这几天为了检查而打印各种资料。办公室的打印墨水要省着用。不敢再去消耗。

2.而且上周做蝴蝶描边线测试的偏好调查时,就有4号选择最宽描边(3号纸),我觉得他的手艺很好,问他为什么选这个比较简单的。他的原因是“前面两张都被人选了,(我怕我拿不到纸),这最下面没有人选。”——实物图纸展示时,幼儿的选择,会收到已有贴纸数量的影响(一窝蜂都选一个,或者选没有人选的)

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