第二篇：系统分析师——1-6章

一、目标

通过参加考试，训练学习能力，而非单纯以拿证为目的。
1.在复习过程中，训练快速阅读能力、掌握三遍读书法、运用番茄工作法。
2.从底层逻辑角度理解知识点，避免死记硬背。
3.通过考试验证学习效果。

二、计划

3月26日 - 5月24日，整个备考周期为两个月左右。
周一至周六，每日21:00 - 22:00，每天安排1小时的学习时间

科学规律的，要结合番茄工作法、快速阅读、三遍读书法、思维导图等学习方法规划执行

本次总结为1-6章节的第二遍阅读，对应的导图，以及导图中提出的问题和思考。

三、完成情况

一天2个番茄，一个番茄1章节；已经完成；

绪论：对于整本书的宏观讲解
数学：最基础，也是最科学的方法；不是感觉，用数字和模型来推演
操作系统：计算机相关的组成；这也是基础中对于计算机的介绍；硬件软件那些东西
网络相关：网络中的那些东西，属于信息和数据传输的载体和通道吧
数据库：系统有了，网络有了；其余就是数据的存储建模，处理的过程了
企业信息化：有了以上基础自然少不了对于一个企业信息化的基础理解和介绍

这些水到渠成的总结，像是一位老者，也像是一个故事。

1.宏观思维导图

2.过程中的团队管理和其它方面的思考

四、意外之喜(最少2点)

1.计划内的明确认知和思想的提升标志

• 1.知识点的脉络，对于它的了解，犹如遇到一位位老朋友一样。
• 2.站在宏观，站在全局去看；不由让我有那种又逢桃花源的感觉。

2.计划外的具体事情提升内容和标志

• 1.对于团队而言，前期明确边界和一些方法，后期逐渐的就走向了对于知识的一些讨论和研究上很有趣味
• 2.对于计划的动态性；是计划突然蹦出来找到我，让我去逐渐完善，再次迭代的过程，也很有趣

五、总结

科学的方法，那种沉浸其中的享受，乐在其中。