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基于 Spring Boot + Vue 的教务 / 课程 / 成绩管理系统设计与实现
课题背景
随着高校教育信息化的不断推进，传统的教务管理模式已经难以满足现代高校对高效、精准、实时教务管理的需求。为了提高教务管理的效率和质量，提升教师和学生的体验，设计一套基于 Spring Boot 后端框架与 Vue 前端框架的教务 / 课程 / 成绩管理系统具有重要的现实意义。
课题意义
1. 提升管理效率：通过信息化手段，实现课程管理、选课管理、成绩管理等教务流程的自动化，减少人工操作，提高管理效率。
2. 便捷师生体验：教师和学生可通过系统方便地进行课程信息查询、成绩录入与查询等操作，提升教学和学习体验。
3. 技术实践价值：该系统综合运用了 Spring Boot、Vue 等主流技术框架，为计算机相关专业学生提供了从需求分析、系统设计到开发实现的全流程实践机会，有助于提升学生的综合技术能力和项目开发经验。
研究思路
1. 需求分析：对高校教务管理的业务流程进行深入调研，了解教师、学生、教务管理人员等不同角色的需求，明确系统功能。
2. 系统设计：
架构设计：采用前后端分离模式，后端基于 Spring Boot 搭建 RESTful API 服务，负责业务逻辑处理和数据存储；前端采用 Vue 框架，实现用户界面展示和交互。
数据库设计：设计合理的数据库表结构，涵盖课程信息、学生信息、教师信息、成绩信息等实体及其关联关系。
3. 功能实现：
后端实现：利用 Spring Boot 的依赖注入、AOP 等特性，高效开发用户认证授权、课程管理、成绩管理等业务模块，集成 MyBatis 进行数据库操作。
前端实现：借助 Vue 的组件化开发模式，创建各功能组件，如课程信息管理表单、成绩统计图表、选课信息表格等，利用 Axios 与后端 API 进行数据交互。
4. 测试优化：进行全面的系统测试，包括功能测试、性能测试、兼容性测试等，根据测试结果对系统进行优化调整，确保系统的稳定性和可靠性。
技术路线
1. 后端技术：
Java：作为后端开发语言，具有强大的生态和企业级应用开发能力。
Spring Boot：用于快速搭建稳定高效的后端服务，简化配置和依赖管理。
MyBatis：用于数据库操作，实现 SQL 语句的灵活映射。
MySQL：作为关系型数据库，存储系统中的各类数据。
2. 前端技术：
Vue：用于构建用户界面，实现组件化开发和数据驱动视图。
Element UI：作为 UI 组件库，提供丰富的界面元素，加快前端开发速度。
Axios：用于进行 HTTP 请求，与后端 API 进行数据交互。
3. 开发工具：
IDEA：作为 Java 开发的集成环境，提供代码编辑、调试、项目管理等功能。
Visual Studio Code：作为前端开发的编辑器，支持多种编程语言和插件扩展。
Git：用于版本控制，管理项目的代码变更和团队协作。
主要功能介绍
1. 课程信息管理模块：
课程信息维护：支持课程的基本信息录入，如课程名称、课程编号、课程类型、适用专业、课程学分、上课时间、上课教室等。
课程内容展示：在前端以图文形式展示各类课程，支持按学期、课程类型等多维度筛选，方便教师和学生快速找到感兴趣的课程。
2. 选课信息管理模块：
学生选课：学生可根据自己的需求和课程安排，选择要修读的课程，系统记录选课信息。
选课审核：教师或教务管理人员可对学生的选课申请进行审核，确保选课的合理性和规范性。
3. 成绩管理模块：
成绩录入：教师可在系统中录入学生的考试成绩，支持批量导入和单个录入。
成绩查询与统计：学生和教师可查询成绩信息，系统提供成绩统计功能，如成绩分布图表、平均分、最高分、最低分等，辅助教学决策。
4. 学生信息管理模块：
信息录入：支持学生的基本信息录入，包括学号、姓名、性别、专业、年级等。
选课情况管理：记录学生的选课记录，方便学生和教师查看已选课程。
5. 教师信息管理模块：
信息录入：记录教师的基本信息，包括工号、教师姓名、教授课程等。
教学记录管理：维护教师的教学记录，如授课课程、授课时间等。
6. 系统管理模块：
用户管理：对系统用户进行管理，包括学生、教师、教务管理人员等，分配不同的角色和权限。
权限管理：为不同角色的用户设置相应的操作权限，确保系统的安全性。
总结
本毕业设计通过构建基于 Spring Boot + Vue 的教务 / 课程 / 成绩管理系统，旨在为高校提供一套高效、便捷、智能的教务管理解决方案，同时锻炼学生在 Java 后端开发、前端框架应用、系统设计、项目管理等方面的综合能力，为今后从事软件开发工作或进一步深造奠定坚实基础。
