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儿童英语启蒙的作用

初高中不再拼英语，而是数学 语文

幼小衔接：学习习惯、语文认真阅读、英语启蒙。

如何启蒙

学习顺序

关键

先听说、后读写 

父母每周的高质量引导和陪伴，不能三天打鱼两天晒网

1）语言的学习，从大量听开始

2）可理解性输入

3）频次，每天至少30分钟。持续半年到一年

4）不要急于开口

学龄前：

兴趣 ，靠大量听维护，半年到一年，每天半个小时。

大量听 分级的动画片和分级的 读物，天天听、开心的听、不着急说、听着听着自然就会说了、只要大量听就会开口说。

小学低阶段：

教材里有说、认读、写

可以达到自己可以读书

听说到读写的桥梁：自然拼读，学规则，读音。

大量读：练规则，教孩子在阅读过程遇到生词时，直接用自然拼读的规则解读它的读音，同时记住拼写。

小学中高阶段：

阅读：速度、深度、广度

写：作文

儿歌

第1步：听SSS儿歌 先从TPR儿歌开始学习，爸爸妈妈跟着一起做动作，让宝宝理解单词的意思

分级动画片

实际操作：每集看2-3遍，听配套的音频，读配套的台词本

第2步：看入门级动画片，由易到难 《Yakka Dee》、《趣趣知知鸟》、《小鼠波波Maisy》 

《Big Muzzy 1200个词》  《Wow English》

分级读物

牛津树更有趣，RAZ

第3步：读分级读物 这个需要建立在孩子有一定的词汇量基础上，分级可以根据孩子的兴趣来选择，《牛津树》、《海尼曼》、《RAZ》、《红火箭》

ABC Reading 小小优趣  Lingostar LingoAce VIPKid 伴鱼

免费：1.智慧中小学

绘本

自然拼读

自主阅读

第4步：孩子可以实现自主英语阅读 《国家地理》、《神奇树屋》、《女巫温妮》