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课程目标

1．知识目标

1. 能够正确使用Java顺序结构的基本语法，例如变量的声明、变量的赋值、表达式的计算、数据的输出。
2. 能够正确使用顺序结构的执行规则及其在程序中的作用，解决实际问题。

2．能力目标

1. 能够独立完成顺序结构程序的编写，能够调试程序并且能够优化程序。
2. 能对代码进行分析，能定位程序中的逻辑错误并进行修改。

3．思政目标

1. 培养严谨细致的编程习惯，强调“代码即责任”的职业意识。
2. 通过团队协作完成案例，建立“分工协作、按序执行”的工匠精神。

教学内容

1．顺序结构核心概念

1. 代码执行规则：Java程序是从main方法开始执行，按代码书写顺序逐行执行，无分支或循环结构。
2. 代码逻辑顺序：Java程序的逻辑顺序需要符合业务逻辑，例如，先计算后输出、先定义后使用。

2．语法规则与细节

1. 变量声明与初始化：

基本数据类型，例如，int、double、char等要显式初始化，否则可能报错或逻辑错误。

引用数据类型，例如，String等可直接赋值或初始化。

1. 输出语句：

System.out.println()：换行输出。

System.out.print()：不换行输出。

重点分析

难点分析

教学活动设计

概念引入

提问学生“煮泡面”的顺序是怎样的？是先烧水在放面还是先方面在烧水？将程序执行的顺序，类比与“煮泡面”的顺序。强调程序顺序逻辑正确性是非常重要的，如果程序逻辑顺序出错可能会导致程序错误。

示例

public class RectangleArea {public static void main(String[] args) {int length = 10; // 定义变量int width = 5;int area = length * width; // 计算面积System.out.println("矩形面积：" + area); // 输出结果}
}

运行结果

矩形面积：50

说明：Java源文件名保存为“RectangleArea.java”。

案例解析

案例：计算商品总价

public class ShoppingTotal {public static void main(String[] args) {double price = 29.9; // 单价int quantity = 3;    // 数量double shippingFee = 5.0; // 运费double total = price * quantity + shippingFee; // 计算总价System.out.println("商品总价：" + total + "元"); // 输出带单位}
}

运行结果

商品总价：94.69999999999999元

说明：Java源文件名保存为“ShoppingTotal.java”。·在定义变量时数据类型选择double类型用于小数。为了输出更符合日常习惯，在输出的最后添加“元”单位。

案例：温度转换

public class TemperatureConverter {public static void main(String[] args) {double celsius = 37.5; // 摄氏度double fahrenheit = celsius * 9 / 5 + 32; // 转换公式System.out.println(celsius + "℃ = " + fahrenheit + "℉"); // 输出格式}
}

运行结果

37.5℃ = 99.5℉

说明：Java源文件名保存为“TemperatureConverter.java”。

案例：计算圆的周长

public class CircleCircumference {public static void main(String[] args) {double radius = 5.0;double circumference = 2 * 3.14 * radius; // 公式：2πrSystem.out.println("圆的周长：" + circumference);}
}

运行结果

圆的周长：31.400000000000002

说明：Java源文件名保存为“CircleCircumference.java”。

案例：计算员工税后工资

public class EmployeeSalary {public static void main(String[] args) {double baseSalary = 3000; // 基本工资double bonus = 500;      // 奖金double taxRate = 0.1;    // 税率double salaryAfterTax = (baseSalary + bonus) * (1 - taxRate); // 计算税后工资System.out.println("税后工资：" + salaryAfterTax + "元");}
}

运行结果

税后工资：3150.0元

说明：Java源文件名保存为“EmployeeSalary.java”。

常见错误

错误：在定义变量时变量取名为total，而在使用时名字错拼totle。 → IDE会报错“找不到符号”的错误，此时需要检查变量名是否一致性。

错误：程序语句的顺序错误，如先输出再计算。 → 调整代码顺序，确保逻辑先计算后输出。

课堂练习

练习：编写程序计算三角形面积（底为6，高为4）。

public class TriangleArea {public static void main(String[] args) {double base = 6.0;double height = 4.0;double area = 0.5 * base * height; // 公式：0.5×底×高System.out.println("三角形面积：" + area);}
}

运行结果

三角形面积：12.0

说明：Java源文件名保存为“TriangleArea.java”。

练习：编写程序计算某学生三门课的平均分（成绩：85、90、78）。

public class AverageScoreCalculator {public static void main(String[] args) {// 定义三门课的成绩int score1 = 85;int score2 = 90;int score3 = 78;// 计算总分int total = score1 + score2 + score3;// 计算平均分（使用浮点除法确保精度）double average = total / 3.0;// 输出结果System.out.println("三门课成绩分别为：" + score1 + ", " + score2 + ", " + score3);System.out.println("平均分为：" + average);}
}

运行结果

三门课成绩分别为：85, 90, 78

平均分为：84.33333333333333

说明：Java源文件名保存为“AverageScoreCalculator.java”。

课后作业

作业：编写程序计算长方体体积（长、宽、高分别为3、4、5）。

public class CuboidVolumeCalculator {public static void main(String[] args) {// 定义长方体的长、宽、高double length = 3.0;double width = 4.0;double height = 5.0;// 计算体积double volume = length * width * height;// 输出结果System.out.println("长方体尺寸：");System.out.println("长：" + length + "，宽：" + width + "，高：" + height);System.out.println("体积为：" + volume);}
}

运行结果

长方体尺寸：
长：3.0，宽：4.0，高：5.0
体积为：60.0

说明：Java源文件名保存为“CuboidVolumeCalculator.java”。

作业：编写程序计算某员工工资（基本工资3000，奖金500，税率10%，社保扣除200）。

public class EmployeeSalaryAdvanced {public static void main(String[] args) {double baseSalary = 3000;double bonus = 500;double taxRate = 0.1;double socialSecurity = 200;double salaryAfterTax = (baseSalary + bonus) * (1 - taxRate) - socialSecurity;System.out.println("税后实发工资：" + salaryAfterTax + "元");}
}

运行结果

税后实发工资：2950.0元

说明：Java源文件名保存为“EmployeeSalaryAdvanced.java”。

考核设计

1．过程性考核（40%）

1. 课堂练习的完成程度（20%）
2. 编写代码的规范性与添加注释的规范性（10%）
3. 参与小组讨论和解决问题的能力（10%）

2．终结性考核（60%）

1. 理论测试（20%）
2. 综合项目（40%）

理论测试：

题目：顺序结构中，若变量a未初始化直接使用，会报什么错误？

答案：编译错误（变量可能未赋值）。

题目：以下代码的输出结果是什么？

public class Test {public static void main(String[] args) {int x = 5;System.out.print(x++); // 输出？System.out.print(++x); // 输出？}
}

答案：57（x++先输出后加1后x的值+1变为6；++x先加1后输出）。

题目：以下代码是否有语法错误？若有，请指出并修正。

public class ErrorExample {public static void main(String[] args) {int y;System.out.println(y); // 错误？}
}

答案：变量y未初始化，需改为int y = 0;。

题目：以下代码是否符合规范？若不符合，请修正。

public class BadCode {public static void main(String[] args) {int a=10; int b=20; int c=a+b;System.out.println(c);}
}

答案：不符合规范，修正后：

public class GoodCode {public static void main(String[] args) {int a = 10; // 定义变量aint b = 20; // 定义变量bint c = a + b; // 计算a+bSystem.out.println("结果：" + c); // 输出结果}
}

综合项目：编写程序计算梯形面积（上底3，下底5，高4）。

public class TrapezoidAreaCalculator {public static void main(String[] args) {// 定义梯形的上底、下底和高double upperBase = 3.0;double lowerBase = 5.0;double height = 4.0;// 计算梯形面积double area = (upperBase + lowerBase) * height / 2;// 输出结果System.out.println("梯形参数：");System.out.println("上底：" + upperBase);System.out.println("下底：" + lowerBase);System.out.println("高：" + height);System.out.println("面积为：" + area);}
}

运行结果

梯形参数：
上底：3.0
下底：5.0
高：4.0
面积为：16.0

说明：Java源文件名保存为“TrapezoidAreaCalculator.java”。