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数据库数据删除与修改实验

在数据库原理的学习中，数据的删除与修改是核心操作技能。通过“删除修改数据”实验，我系统实践了 SQL 中 UPDATE 和 DELETE 语句的多种应用场景，从基础语法到复杂业务逻辑处理，积累了丰富的实战经验。本文将详细复盘实验内容，总结关键操作要点与典型问题。

一、实验准备：环境与数据初始化

1. 软硬件环境

• 硬件：PC 单机
• 软件：Windows 11 + SQL Server 2022
• 核心表：
  • STUDENT057（学生表）、SCORE057（成绩表）、Course057（课程表） 、TEACHER057（教师表）

2. 数据生成

-- 创建学生实验表（复制原始数据）
SELECT * INTO STUDENTA057 FROM STUDENT057;-- 创建成绩实验表（先过滤无效数据，再插入全量数据）
SELECT * INTO SCOREA057 FROM SCORE057 WHERE DEGREE < 0; -- 初始空表（假设无负数成绩）
INSERT INTO SCOREA057 SELECT * FROM SCORE057; -- 插入全部成绩数据

二、验证性实验：基础操作与语法验证

1. 数据修改（UPDATE）

（1）单表条件修改

• 场景1：批量调整出生日期

  -- 所有人出生日期月份减1
  UPDATE STUDENTA057 
  SET Sbirthday = DATEADD(MONTH, -1, Sbirthday);
  

  

  -- 特定学生：陈文文年份加1，班级修改
  UPDATE STUDENTA057 
  SET Sbirthday = DATEADD(YEAR, 1, Sbirthday), Class = '95033' 
  WHERE Sname = '陈文文';
  

  

• 场景2：分组差异化修改（CASE-WHEN）

  -- 95033班男生日期减1天，女生加1天
  UPDATE STUDENTA057 
  SET Sbirthday = CASE Ssex WHEN '男' THEN DATEADD(DAY, -1, Sbirthday)WHEN '女' THEN DATEADD(DAY, 1, Sbirthday)END 
  WHERE Class = '95033';
  

（2）多表关联修改

• 场景3：通过学生表修改成绩表数据

  -- 李君帅所有成绩减10（JOIN关联学生与成绩表）
  UPDATE SC 
  SET Degree = Degree - 10 
  FROM STUDENTA057 S 
  JOIN SCOREA057 SC ON S.Sno = SC.Sno 
  WHERE S.Sname = '李君帅';
  

  

  -- 李君帅的“计算机导论”成绩加10（三表JOIN）
  UPDATE SC 
  SET Degree = Degree + 10 
  FROM STUDENTA057 S 
  JOIN SCOREA057 SC ON S.Sno = SC.Sno 
  JOIN Course C ON SC.CNO = C.CNO 
  WHERE S.Sname = '李君帅' AND C.Cname = '计算机导论';
  

  

2. 数据删除（DELETE）实战

（1）精准条件删除

• 场景1：单条件/多条件过滤

  -- 删除学号109、课程3-245的成绩
  DELETE FROM SCOREA057 
  WHERE SNO = '109' AND CNO = '3-245';
  

-- 子查询定位：曾华庆的“数字电路”成绩
DELETE FROM SCOREA057 
WHERE SNO = (SELECT Sno FROM STUDENTA057 WHERE Sname = '曾华庆') AND CNO = (SELECT CNO FROM Course WHERE Cname = '数字电路');

（2）表清空操作对比

-- 快速清空表（不可回滚，效率高）
TRUNCATE TABLE STUDENTA057;

-- 逐行删除（支持事务，可带WHERE）
DELETE FROM SCOREA057;

3. 特殊语法测试

（1）SET ANSI_NULLS：NULL值比较规则

• ON（默认）：= NULL 和 <> 无效，必须用 IS NULL/IS NOT NULL

  SELECT * FROM SCORE057 WHERE DEGREE IS NOT NULL; -- 有效
  SELECT * FROM SCORE057 WHERE DEGREE = NULL; -- 无结果（ANSI标准）
  

• OFF：非标准行为，= NULL 可能返回NULL值行（不推荐使用）

区别：

• ON ：语句一返回结果集，语句二无结果
• OFF：语句一和语句二都会返回结果集

（2）SET QUOTED_IDENTIFIER：标识符引号

• ON：双引号用于标识符（需谨慎），推荐用 []（如 [CNO]）
• OFF：双引号可作字符串，但兼容性差，统一用 [] 更安全

（3）TOP WITH TIES：返回并列数据

-- 前3条记录（无排序时随机）
SELECT TOP 3 * FROM SCORE057;

-- 前3条及并列（需ORDER BY）
SELECT TOP 3 WITH TIES * FROM SCORE057 ORDER BY Degree DESC;

无order by时会出现以下报错：

（4）ANY/SOME/ALL：集合比较

• ANY/SOME：满足任意一个条件（如 Degree < ANY(...) 表示小于子查询中的某个值）
• ALL：满足所有条件（如 Degree >= ALL(...) 筛选最大值行）

三、设计性实验：复杂业务逻辑实现

1. 高阶数据修改（单语句完成）

（1）复合条件与边界控制

• 场景1：姓名与日期同时修改

  -- 陈文文改名为陈文，出生日期年月日各加1
  UPDATE STUDENTA057 
  SET Sname = '陈文', Sbirthday = DATEADD(DAY, 1, DATEADD(MONTH, 1, DATEADD(YEAR, 1, Sbirthday)))
  WHERE Sname = '陈文文';
  

  修改前：
  

  修改后：
  

• 场景2：成绩上限控制（加10后不超过100）

  UPDATE SCOREA057 
  SET Degree = CASE WHEN Degree + 10 > 100 THEN 100 ELSE Degree + 10 END 
  WHERE SNO = '101';
  

  修改前：
  

  修改后：
  

（2）多表关联与分组处理

• 场景3：按性别差异化加分（男生加10%，女生加10）

  UPDATE SC 
  SET Degree = CASE S.Ssex WHEN '男' THEN IIF(SC.Degree * 1.1 > 100, 100, SC.Degree * 1.1)WHEN '女' THEN IIF(SC.Degree + 10 > 100, 100, SC.Degree + 10)END 
  FROM STUDENTA057 S 
  JOIN SCOREA057 SC ON S.Sno = SC.Sno;
  

  修改前：
  

  修改后：
  

2. 复杂数据删除（多条件关联）

（1）跨表关联删除

• 场景1：删除女生的“计算机导论”成绩

  DELETE SC FROM SCOREA057 SC JOIN STUDENTA057 S ON SC.Sno = S.Sno JOIN Course057 C ON SC.CNO = C.CNO WHERE S.Ssex = '女' AND C.Cname = '计算机导论';--也可以使用子查询DELETE FROM SCOREA057 WHERE
SNO = ANY(SELECT SNO FROM STUDENTA057 WHERE Ssex='女') AND
CNO = ANY (SELECT CNO FROM Course057 WHERE CNAME='计算机导论')

删除前：

删除后：

（2）动态条件删除（本月过生日的男同学）

-- 当前月过生日的男同学（MONTH函数匹配）
DELETE FROM STUDENTA057 
WHERE Ssex = '男' AND MONTH(Sbirthday) = MONTH(GETDATE());

删除前：

删除后：

四、实践中的典型问题与解决

1. 子查询返回多值错误

• 问题：SNO = (SELECT SNO FROM STUDENTA057 WHERE Ssex='女') 报错（子查询返回多个学号）
• 解决：改用 SNO = ANY(...) 或 IN(...)，匹配集合中的任意值

2. NULL值导致的逻辑失效

• 场景：Degree >= ALL(SELECT degree FROM SCORE057) 无结果（因存在NULL值）
• 解决：子查询添加 WHERE Degree IS NOT NULL，排除无效NULL值

五、实验总结：

1. 核心技能

• 数据修改：掌握 UPDATE 的单表/多表操作、CASE-WHEN 条件分支、边界值控制（如成绩≤100）。
• 数据删除：区分 DELETE（灵活过滤）与 TRUNCATE（快速清空），重视 WHERE 条件的严谨性。
• 语法细节：理解 ANSI_NULLS、QUOTED_IDENTIFIER 对SQL行为的影响，规范使用 IS NULL、[] 等标准语法。

2. 实践中的“避坑”经验

• 先测试后执行：复杂语句先通过子查询验证中间结果（如单独运行 SELECT CNO FROM Course WHERE Cname='计算机导论'）。
• 备份优先：删除/修改前备份数据，避免误操作（如 TRUNCATE 不可回滚，需谨慎）。

3. 对数据库操作的再认识

此次实验让我全面掌握了数据操作的 UPDATE 和 DELETE 语句，学会运用函数（如 DATEADD）修改数据，也明白了 TRUNCATE TABLE 与 DELETE 在清空表数据时的区别及适用场景。同时，对 SET ANSI_NULLS 和 SET QUOTED_IDENTIFIER 等设置有了更深入的理解，知晓其对 NULL 值比较和标识符引号使用的影响。在多表连接与子查询的应用方面，也积累了丰富的实践经验，能够准确关联表并处理复杂查询。