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主观价值论：

一切估价行为皆来自于个人，价格现象只能从主观估价中得到解释。
个人只在边际上做决策，边际价值是递减的。
罗斯巴德的等式：三个单位的某个东西的总效用 > 两个单位的总效用 > 一个单位的总效用，但每个额外单位的价值递减。
行为人先验“知识”：

这些“知识”是思维活动的范畴，而非经验知识。
核心观点：人是具有目的的，且人天生知道目的和手段的区别。
米塞斯认为，经济学理论的基础是这些先验的“知识”，而非经验，因为经验无法提供坚实的基础。
行为人概念凝聚了目的、手段、知识、财货层级和利息理论等核心概念。
分散之知识：

哈耶克提出，社会科学研究的根本问题是散落在社会中的知识是如何得到利用的。
知识的分类：
对他人行动框架的知识：包括科学知识（know what）和伦理规则知识（know how）。
对他人需要的知识：即“情势”，人们的需要是不断变化的。
知识永远是分散的，且传递速度永远不及价格体系。
中央计划经济无法有效利用分散的知识，导致资源配置效率低下。
这三个基础是奥地利学派所有推论都默认或必须遵守的前提，构成了奥地利学派的方法论。