数学分析简明教程课后习题详解——1.1
自用
【Easy】1.设a为有理数,x为无理数。证明:
(1)a+x是无理数;(2)当时,ax是无理数。
(1)任何有理数都可以表示成:的形式,反之任何形如
的形式都是有理数
a是有理数,所以
,若a+x是有理数那么
,此处x显然是一个有理数,与条件中x是一个无理数矛盾
由此可知a+x是无理数
核心:反证法,假设a+x是一个有理数
(2)若ax是一个有理数,那么,
,此处x显然是一个有理数,与条件中x是一个无理数矛盾
由此可知a+x是无理数
核心:反证法,假设a+x是一个有理数
【Easy】2.试着在数轴上表示出下列不等式的解:
(1) (2)
(3)
(1)
因为x系数为正,由数轴穿根法可知
数轴略
(2)左右同时平方得到
(3)左右同时平方得到
原不等式无解
【Middle】3.设 证明:若对任何正数
有
,则a=b.
假设,则
,取
,则
不等式不成立故与假设矛盾,故
【Easy】4.设,证明
,并说明其中等号何时成立
当x>0时,
当x<0时,
其中时等号成立
【Middle】5.证明:对任意有
(1) (2)
并说明等号何时成立
(1),由三角不等式
可知:
当且仅当时,等号成立
(2),由三角不等式
可知:
考察三角不等式
当且仅当时,等号成立
【Middle】6.设证明
,并说明其几何意义
将左侧有理化,得到:
几何意义:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边

思路:有理化
【Middle】7.设证明:
介于1与
之间
因为
又x>0,b>0,当a>b,
当a<b,
,
介于1与
之间
思路:作差
【Hard】8.设p为正整数,证明:若p不是完全平方数,则是无理数
假设是有理数,则存在正整数m,n,使得
,
其中m,n互素,于是,
因为p不是完全平方数
所以中必定存在p因子,使得左侧这个非完全平方数p被抵消
由于中存在p因子,故n中存在p因子,即
,
,
同理可得p在左侧的中必定存在因子p,使得右侧这个非完全平方数p被抵消,
由于中存在p因子,故m中存在p因子
故p是m和n的公因子,与m与n互素矛盾,证毕
9.设a,b为给定实数,试用不等式符号(不用绝对值符号)表示下列不等式的解
(1) (2)
(3)
【Easy】(1),
,
当时
当时
【Middle】(2),
当,
,带入得到
,不符合题意
当时
【Hard】(3),当b<0或b=0,原不等式不成立,故b>0
故原不等式可以记作,即
1.当原不等式无解
2.当,
原不等式的解是
3.当,
原不等式的解是
