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学习目标

通过参加考试,训练学习能力,而非单纯以拿证为目的。
1.在复习过程中,训练快速阅读能力、掌握三遍读书法、运用番茄工作法。
2.从底层逻辑角度理解知识点,避免死记硬背。
3.通过考试验证学习效果。

学习阶段

快速阅读 第三遍 精读

学习方法

  • 先用10分钟和组员讨论如何学习
  • 一个番茄看一章内容,并且完善第二遍思维导图或者重新画思维导图,严格按照导图要求画导图
  • 把问题、考点或思考写在excel表格上
  • 成员交流问题、收获,对学习内容做结构化

学习成果

在这里插入图片描述

结构化:

运维指标:量化标准。
系统运行:运行涉及到用户、用户通过网络访问在其他服务器上的软件资源。
系统维护:系统运行中出故障需要维护,挡酒系统不满足用户需求,需要开发新系统,那么新旧系统如何平稳过渡。这也是一种系统演进的体现。
系统评价:建设信息系统后要进行评价,看是否符合效益、性能、功能等标准。

学习收获

  • 回顾全书目录结构,思考学习章节的意义
  • 多思考章节中宏观内容的联系
http://www.dtcms.com/a/501905.html

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