头歌实训作业答案C++ 01

C语言程序设计编辑与调试环境

学习目标

• 了解C程序的基本结构（头文件、main()函数、语句、注释、分号）。
• 熟练使用printf()进行基础输出，理解转义符与换行。
• 掌握控制台输入输出的基本格式与常见陷阱（空格、换行）。
• 理解条件分支的基本应用场景与格式化输出。
• 学会从含糊的任务描述中提炼“输入-处理-输出”的最小闭环。

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第1关：打印输出 Hello Word

任务描述

本关任务：通过运行一个C语言程序，让你初步了解程序的运行方法。

相关知识

• #include <stdio.h>：标准输入输出头文件，提供printf()、scanf()等。
• main()：程序入口函数；返回int，通常以return 0;结束表示正常退出。
• printf()：格式化输出函数；常见转义符：\n（换行），\t（制表）。
• 语句与分号：每条语句以分号结尾；缩进与空格有助于可读性，但不影响语义。

编程要求

请在Begin-End之间完成输出，严格按照题面格式输出目标字符串。

解题思路：

1. 引入标准I/O头文件；
2. 编写main()函数；
3. 使用printf()输出目标字符串；
4. 注意末尾空格与换行要求（若有）。

实现步骤：

• 在Begin-End之间书写printf()；
• 构建并运行程序，核对输出格式。

输入 无

输出 按题面给定的目标字符串

测试说明

• 平台将比对输出是否与预期一致；
• 常见问题：忘记末尾空格、漏写分号、使用了中文标点或中文引号。

#include<stdio.h>int main(void){  /********* Begin *********/printf("Hello World");/********* End *********/return 0;}

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第2关：打印输出图形

任务描述

本关任务：参照上面调试的程序，编写一个能输出规定图形的程序。

相关知识

• 字符串字面量中的\n表示换行；多行输出可用多个printf或单个printf拼接多行。
• 控制空格数量通常要精确匹配题目要求，否则会导致判题失败。

编程要求

在Begin-End之间按样例严格输出多行图形，空格与换行需与题面一致。

解题思路：

1. 明确每行开头空格数量与行内文本；
2. 选择单个或多个printf实现；
3. 检查每行是否正确换行。

实现步骤：

• 按题面排版拼接字符串；
• 使用\n插入换行；
• 与样例对照验证。

输入 无

输出 与样例完全一致的多行图形

测试说明

• 常见问题：空格数错误、缺少换行、意外多余空格。

#include<stdio.h>int main(void){  	/********* Begin *********/printf("    *\n   ***\n  OK\n Hello!\n*********");/********* End *********/return 0;}

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第3关：求3个数的最大值

任务描述

本关任务：输入a、b、c三个整数，输出其中最大值。

相关知识

• 输入格式："%d,%d,%d" 使用英文逗号分隔；
• 关系运算符：>、>=、<、<=、==、!=；
• 基本if选择结构：根据条件为真/假执行不同分支。

编程要求

在Begin-End之间阅读并补充思路，正确读入并输出最大值，输出格式与题面一致。

解题思路：

1. 使用scanf("%d,%d,%d", &a, &b, &c);读入三个整数；
2. 通过一系列if比较，将最大的数保存在max中；
3. 使用printf("max=%d", max);输出。

实现步骤：

• 声明变量a,b,c,max；
• 依次比较a、b、c更新max；
• 按格式输出。

输入 一行，格式a,b,c

输出 一行，格式max=最大值

测试说明

• 样例：10,30,20 → max=30；15,78,85 → max=85；
• 注意：输入分隔符必须是逗号；多余空格可能导致读入失败。

#include<stdio.h>int main(void){  /********* Begin *********/int a,b,c,max;scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);if(a>b&&a>c)max=a;if(b>a&&b>c)max=b;if(c>a&&c>b)max=c;printf("max=%d",max);/********* End *********/return 0;}

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第4关：熟悉C语言调试过程

任务描述

以下程序源代码有错误，请使用调试功能检查并更正，使之能正确运行：当x==5时输出*****，否则输出#####。

相关知识

• 调试常见问题：变量未初始化、条件判断错误、花括号匹配、格式化字符串与参数不匹配；
• 输入输出：scanf需要取地址符&，输出内容需与题意严格一致。

编程要求

在Begin-End之间理解并定位潜在问题，运行调试验证分支逻辑。

解题思路：

1. 读取x；
2. 使用选择结构根据条件输出不同字符串；
3. 通过逐语句单步验证执行路径。

实现步骤：

• 在scanf与if处设置断点观察变量值；
• 验证条件表达式是否达到预期；
• 确认只输出一次且内容准确。

输入 一个整数x

输出 *****或#####

测试说明

• 输入：5 → 输出：*****；
• 其他：输入非5时输出#####。

#include<stdio.h>
int main(void){/********* Begin *********/int  x,y,z;y=2;z=3;scanf("%d",&x); if (x==y+z)printf("*****");else  printf("#####" );return 0;/********* End *********/}

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选择结构程序设计

第1关：排序

任务描述

从键盘输入三个整数按从小到大的顺序输出。

相关知识

• 交换法：使用临时变量t交换两个变量的值；
• 多重if：可分步调整a、b、c使其满足a<=b<=c；
• 输出格式需完全匹配样例。

编程要求

在Begin-End之间完成排序与输出，保证格式正确。

解题思路：

1. 依次保证a<=b、a<=c、b<=c；
2. 每步用临时变量交换；
3. 最后按指定格式输出结果。

实现步骤：

• 读取输入后进行三次有序性调整；
• 输出printf("从小到大排列为:%d,%d,%d",a,b,c);。

输入 三个整数，以空格分隔

输出 一行，从小到大排列为:x,y,z

测试说明

• 样例：输入请输入三个整数:5 7 6 → 输出从小到大排列为:5,6,7；
• 注意：格式字符串与题面一致，中文标点、逗号与空格位置必须匹配。

#include<stdio.h>int main(void){  /*********Begin*********/int a,b,c,t;printf("请输入三个整数:");scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);if(a>b){t=a;a=b;b=t;}elsea=a;b=b;if(a>c){t=a;a=c;c=t;}elsea=a;c=c;if(b>c){t=b;b=c;c=t;}elseb=b;c=c;printf("从小到大排列为:%d,%d,%d",a,b,c);/*********End**********/ return 0;}

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第2关：选择结构-闰年判断

任务描述

从键盘输入任意年份year，判别该年份是否闰年。

相关知识

• 常见闰年规则：能被400整除，或能被4整除但不能被100整除；
• 输入输出：读取整数年份，按题意输出对应提示。

编程要求

在Begin-End之间完成输入与判断，输出指定提示字符串。

解题思路：

1. 读取年份year；
2. 使用选择结构判断是否为闰年；
3. 输出对应中文提示字符串。

实现步骤：

• 使用scanf("%d", &year);读入；
• 条件判断并printf输出。

输入 一个整数年份

输出 一行："**** 是闰年！"或"**** 不是闰年！"

测试说明

• 样例：2000 → 2000 是闰年！；
• 注意：输出包含空格与标点，需与题面严格一致。

#include<stdio.h>int main(void){  /*********Begin*********/int year;scanf("%d",&year);if(year%400==0){printf("%d 是闰年！",year);}else{printf("%d 不是闰年！",year);  }/*********End**********/ return 0;}

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第3关：选择结构-分段函数问题

任务描述

根据输入的x，按分段函数定义计算y并输出（保留三位小数）。

相关知识

• 浮点数输入输出：%lf 读取double；%.3f按三位小数输出；
• 选择结构：按区间与排除点分段计算不同表达式。

编程要求

在Begin-End之间完成输入、分段计算与输出。

解题思路：

1. 读取x为double；
2. 根据x所在区间选择对应表达式计算y；
3. 使用printf("%.3f", y);输出三位小数。

实现步骤：

• 明确每段的数学表达式；
• 注意!=用于排除点；
• 最后统一输出。

输入 一个浮点数x

输出 一行浮点数，保留三位小数

测试说明

• 样例：输入14 → 输出181.000；
• 注意：区间端点与排除点的处理需和题面一致。

#include<stdio.h>int main(void){  /*********Begin*********/double x,y;scanf("%lf",&x);if(x<0 && x!=-3){y=x*x+x-6;}else if(x>=0 && x<10 && x!=2 && x!=3){y=x*x-5*x+6;}else{y=x*x-x-1;}printf("%.3f",y);/*********End**********/ return 0;}

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第4关：学生成绩等级换算

任务描述

给出一百分制成绩，输出等级A/B/C/D/E；若不在0~100范围内，输出Score is error!。

相关知识

• 区间判断：n>=90 && n<=100 等；
• 输入合法性校验：先判断是否在[0,100]范围内；
• 按要求打印固定提示或等级字符。

编程要求

在Begin-End之间完成读入、合法性判断与等级输出。

解题思路：

1. 读取分数n；
2. 越界则输出错误提示并结束；
3. 否则按区间输出等级字符。

实现步骤：

• 先做范围校验；
• 再按从高到低的区间判断并输出；
• 每个分支尽早return可减少后续判断。

输入 一个整数分数

输出 一行：等级字符或错误提示

测试说明

• 样例：90 → A；越界示例：-1 或 120 → Score is error!。

#include<stdio.h>int main(void){  /*********Begin*********/int n;scanf("%d",&n);if(n>100 || n<0){printf("Score is error!");return 0;}else if(n>=90 && n<=100){printf("A");return 0;}else if(n>=80 && n<=89){printf("B");return 0;}else if(n>=70 && n<=79){printf("C");return 0;}else if(n>=60 && n<=69){printf("D");return 0;}else if(n<60){printf("E");return 0;}/*********End*********/ return 0;}