广东省省考备考（第二十天5.25）—言语：逻辑填空（听课后强化训练）
错题
解析
第一空，根据“它随着条件的变化而变化”以及“不断纠偏”可知，横线处应体现中庸是处于一个动态变化的状态中，B项“过程”指事物发展所经过的程序、阶段，符合文意，保留。A项“结果”指在一定阶段，事物发展所达到的最后状态，C项“节点”指整体事物中的某个关键点，均与前文“随着条件的变化而变化”不符，未能体现出“中庸”这种动态变化的状态，排除；D项“尺度”即标准，文段并未提及需要依靠“中庸”去评判何事，与文意不符，排除。
第二空，代入验证，B项“把握”指思想上掌握、理解，与“度”搭配恰当，且符合文意，当选。
故正确答案为B。
解析
本题可从第二空入手，横线处搭配“内容”，根据“并不仅限于经学范畴”可知，横线处表达的意思是家学传习的内容很广，B项“宽泛”、D项“广泛”均指涉及的面广、范围大，符合文意；A项“宽宏”指心胸开阔，度量大，常搭配人的胸怀，排除；C项“广阔”形容宽广、无边无际，常搭配草原、平原等，排除。
第一空，根据“读书人学成即授徒相当普遍”可知，横线处所填词语表示事例特别多之意，B项“不胜枚举”、D项“数不胜数”从意思上均可，都表示数量多，但是横线处搭配“事例”，即例子，而B项“不胜枚举”中的“举”与“事例”对应更恰当，故择优选择B项。
故正确答案为B。
解析
第一空，搭配“管理效能”，且根据“有助于权责统一，改变过去‘九龙治水’的情况”可知，横线处应体现出能够让国土资源的管理效能有所改变之意，A项“增强”指增进、加强，B项“发挥”指把内在的性质或能力表现出来，D项“提升”指提高，均与“管理效能”搭配恰当且符合文意，保留。C项“改善”指改变原有情况使好一些，常搭配“生活”“环境”等，与“管理效能”搭配不当，排除。
第二空，“将其机制化地管理起来”中的“其”指代前文“偏远、人居密度较低的区域”，且横线前的“却”引导转折关系，根据前文“出现生态环境恶化”可知，当国家公园中偏远、人居密度较低的区域出现生态环境恶化的情况时，需要对这个情况进行管理，而不能出现没人管理的现象，故横线处搭配“区域”且应体现出没人管理之意，D项“无人问津”指没有人来探问、尝试或购买，与“区域”搭配恰当且符合文意，当选。A项“听之任之”指听任事情自然发展变化，不管不问，B项“鞭长莫及”指相隔太远，力量达不到，均与“区域”搭配不当，排除。
故正确答案为D。
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第一空，横线处体现“阳春白雪”和“下里巴人”的关系，且根据“除非下里巴人能够在绵延的历史长河中不断升级，最后跻身阳春白雪之列”可知，两者在某种程度上是对立的或不同的，B项“势不两立”指敌对的双方不能同时存在，比喻矛盾不可调和，C项“判若云泥”指高低差别就像天上的云彩和地下的泥土那样悬殊，均符合文意，保留。A项“南辕北辙”比喻行动和目的正好相反，“阳春白雪”和“下里巴人”并非行动和目的关系，排除；D项“各自为阵”比喻不考虑全局，各搞一套，与文意无关，排除。
第二空，搭配“定律”，且根据“艺术史”可知，此定律存在时间之久，B项“颠扑不破”意思是无论怎样震动摔打都破不了，比喻言论、学说等牢固可靠，经得起检验，当选。C项“屡试不爽”指经过很多次试验都没有差错，通常搭配一种做法，且无法体现该定律存在时间之久，排除。
故正确答案为B。
解析
第一空，根据文段顿号可知，横线处与“顽强拼搏”构成并列，语义相近，应该体现出努力奋斗，坚持不懈的含义。A项“筚路蓝缕”形容创业的艰苦，B项“锲而不舍”比喻有恒心，有毅力，两者均符合题意，保留；C项“披坚执锐”指穿着铁甲，拿着武器，形容全副武装，D项“身先士卒”指作战时将领亲自带头，冲在士兵前面，比喻领导带头，走在群众前面，均无法与后文构成并列，排除C、D两项。
第二空，搭配“核心技术”，根据后文可知，横线处意为我国成功破解了核心技术，A项“攻克”指战胜，占领、胜利，符合题意，当选。B项“钻研”指深入研究，与文意不符，排除。
第三空，代入验证，搭配“核心技术”。A项“突破”指打破，“突破核心技术”搭配恰当。
故正确答案为A。
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第一空，根据后文可知，中国探月20年拉近了太空与普通公众生活的距离。B项“浩瀚苍穹”形容广阔的宇宙，符合文意，保留。C项“星辰大海”比喻未知的领域或遥远的目标，置于此处可用来形容人们所知甚少的太空，符合文意，保留。A项“碧海青天”指碧绿的海，湛蓝的天，形容水天一色，旷远无边；也形容嫦娥在广寒宫夜夜看着空阔的碧海青天，心情孤寂凄凉，后比喻女子对爱情的坚贞，D项“蟾宫折桂”的意思是在月宫中攀折桂花，比喻科举应试得中，均无法用来形容太空，排除。
第二空，根据“当一粒棉花种子······换上了崭新的中国月面图”可知，横线处应体现越来越多的人接触到了探月成果。C项“不期而遇”指未经约定而意外相遇，可以体现人们接触到了探月工程的某项成果或某个侧面，符合文意，保留。B项“心心相印”形容彼此心意一致，无法与“成果”“侧面”搭配，排除。
第三空，代入验证。横线处搭配“共识”。C项“凝聚”指聚集、积聚，“凝聚共识”为常见搭配，当选。
故正确答案为C。
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第一空，根据横线前后语义可知，横线处需体现出将“巴赫金对话”这一理论发展成一种克服现代性危机、重构认同与共同体的有效手段，即将理论具体应用的过程，A项“推演”指把原理等加以说明并推广运用，B项“演绎”指铺陈、表现，均符合文意，保留。C项“论证”指论述并证明，与横线后“成”搭配不当，排除；D项“归纳”指由一系列具体的事实概括出一般的原理，与文意相反，排除。
第二空，横线处搭配“政治传播”，且强调政府与公众的“垂直对话”，B项“语境”指使用语言的环境，与文段中的“对话”对应恰当，保留。A项“领域”指一种特定的范围或区域，语义尚可，但对比“语境”，不如“语境”与“对话”对应更为恰当，排除。
第三空，代入验证，横线处搭配“不确定性”，根据后文“弥合不同意见”可知，此处需体现出使“不确定性”消失之意，B项“消弭”指清除、消除某些不好的事情，符合文意，当选。
故正确答案为B。
今日题目正确率：65%