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言语知识点及其他
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科普类
- 题干
- 大脑进化出合作功能，人比其他动物大脑更厉害
- 群体变强大，大脑关于群体的能力也进化了，有利于好品质的发展
主体是大脑和合作，重点是大脑、合作（反复出现）、美德（最后出现）
AD没有大脑排除
B“大脑”和“群体生活”有，美德可以理解为前面是铺垫，可选
C“大脑的构造”缩小了范围，讨论的应该是大脑整体的进化而不只是大脑的构造，“生活方式的变化”对应扩大范围的合作，整体不如B
后观点的说理类
- 题干
- 诗经有乐歌属性
- 用诗经来考察歌唱形态和周代诗乐制度有用
- 但是，诗经损失诗乐信息偏离原来样貌
- 故诗经不能很好的呈现周代诗乐的真实样子（后观点）
主语诗经
AB没有主语诗经，排除
C后观点的内容，可以理解为前面都是铺垫，可选
D信息有限只是限制之一，片面
看问题时发现选项相似，只要找关键词即可
→说明可以看问题并大概扫一眼选项，要是内容高度相同，抓关键词即可
题干中反复出现的语义是认真实在，最贴切D
科普类
- 题干
- 汉字从产生开始就起到了承载中华文化的作用
- 自古以来汉字起到了文化载体的作用
- 文字很有用
A题干内容可以理解为先说汉字传承中华文化再加分析的逻辑，可选
BD片面
C汉字和文明的关系不是组成和整体的作用，扭曲原文，排除
从两个百分比入手，两个句子是从整体如何到部分如何的关系，相对顺序③⑥，排除BD
观察AC区别在于④的位置，“依然……难以改变”前面应该有过措施，优先验证A，行文通顺，可选
另一个角度，观察选项有无多次出现的顺序，发现有③⑥②⑤①出现了两次，验证行文通顺，排除BD
确定④的位置，先费心劝告，再依然难改，更符合逻辑关系，选A
科普类
- 题干
- 社会科学发展不理想
- 自然科学真厉害
- 鉴于自然科学的成功，经验可以推广到社会科学上
A区别比较联系类，原文重点不是有何不同，排除
B最后一句话的观点，前面可以理解为背景铺垫，可选
C只对应中间一部分内容，且“人类演化的轨迹”过度延申，排除
D社会科学存在问题，太片面了，后续的如何发展完全没有体现，排除
科普类
- 题干
- 传统的文化消费是单向的
- 体验式文化消费消费者参与创作，能体现主动性，很独特
- 体验式文化消费也能提高传统文化难体验到的综合效果
A无中生有，消费者的选择倾向没有提及，排除
BC分别对应“另外”前后的两个分论点，并列选项都不选
D体验式文化消费“另外”前后都能和与众不同呼应，前面提到的传统可以理解为对比引出，逻辑可行，可选
后对策的说理类
- 题干
- 设问引出话题，为什么租赁市场发展滞后
- 根本原因在于租购不同权
- 要租购同权（后对策）
看选项结构，找原因主题
A逻辑错误，需求不旺还是表象，根本原因在于租购同权问题，排除
B可理解为引出，点出其为根本原因，分析其作用，逻辑可行，可选
CD并列选项，都是设问之一，都不选
后对策的说理类
- 题干
- 实现碳达峰、碳中和是共识也在转化为行动
- 有些地方和企业不知道如何实现，习惯路径依赖
- 我国时间紧，不能照搬现有模式，要多层面的系统性变革
此类文段，选项一定要出现“我国”，排除D
AC公平与否，容易与否，都不是谈论的话题，排除
B要做、有不好做的角度，所以要怎么做，前面视为铺垫引出怎么做，逻辑可行，可选
新东西
- 题干
- 新业态和新职业对社会一次分配很重要
- 新职业和新业态对社会有好作用
A社会分配呼应第一句；“促进社会分配更公平”呼应减少社会问题产生，底层职业增加，整体对经济和社会阶层有正向作用，逻辑可行，可选
B忽略了“新业态”，“出现在社会基层底部”也只是论证的一部分，片面，排除
C“专业研究已证实……出现”出不出现不是重点，只是背景，重点是出现后有何作用影响，排除
D没有“新业态和新职业”；“正在进行”太模糊，没有表现出原文直接给出的正在变好，排除
- 题干
- 游戏在家长眼中不是好东西
- 之前，家长的制止方法副作用大，戒除作用也不咋地
结合“之前”的时间暗示，后续很可能是“之后”有了些好的方法戒除网瘾，选A
B再次重复上文内容，可能性不大，排除
C家长认为游戏不是好东西，不管你高级还是普通，排除
D网瘾怎么戒这件事还没说完，不应该马上开始另一件事，排除
和课上的练习题很像，看来刷题&总结是有用滴~
前对策的说理类
- 题干
- 市场经济时期，去技能化
- 但是，产业结构向中高端发展时，需要高水平职业教育的支撑（前对策）
- 职业教育的作用详细论证
A符合前对策内容，前面理解为引出话题，后面理解为具体分析，逻辑可行，可选
B“人力资本”的更高要求有很多种，有技能只是其中之一，没有A具体精准，排除
CD过度延申，排除
整体还是比较善良的题目，预热为主，继续加油吧(ง •_•)ง